正确答案: C

鲁智深----醉打蒋门神

题目:下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是( )。

解析:武松醉打蒋门神,鲁达醉打镇关西。故选择C项。这两个典故均出自施耐庵的《水浒传》(元末明初)。A选项,贾宝玉----怒摔通灵宝,出自曹雪芹的《红楼梦》(元末明初)。B选项,诸葛亮----巧设空城计,出自罗贯中的《三国演义》(元末明初)。C选项,孙悟空----三借芭蕉扇,出自吴承恩的《西游记》(明)

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]李老师工作很认真,仔细学习了新课程大纲,由于学校说注重以学生为主的教学方式,李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论,课堂气氛好,同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味,没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。
  • 忽视了学生的主体性

  • 解析:新课程改革强调教师要激发学生的积极性,发挥学生的主体地位。李老师在课堂上可以很好地调动学生,让学生参与到课堂中,这体现了学生在学习过程中的主体性。但是他的语文课语文味不浓说明他的教学内容中缺乏对语文知识的渗透,备课不充分,没有引导好学生正确的发挥主体性,只是气氛是热闹而已。故其问题不包含A。故选A。

  • [单选题]2015年4月3日晚,微博名为"朝廷半日闲"的网友发布了一张男童背部、手臂、腿上布满伤痕的照片,经过记者曝光才知是由养母所为,理由是撒谎。这起震惊人心的南京"虐童案"中养母的行为侵犯了男童的( )。
  • 生命健康权

  • 解析:生命健康权是人身权的最基本权利,主要包括学生的生命健康、人身安全等方面的内容。本案例中男童遭受了身体上的伤害,属于生命健康权遭受侵害,因此答案应选A

  • [单选题]如果蓝队没有获得冠军,那么红队将获得冠军;如果蓝队获得冠军,那么绿队将获得季军;如果红队获得亚军,那么黄队将获得冠军;除非黄队获得冠军,否则绿队不会获得季军。假如前述预测都是正确的,那么可以推出( )。
  • 红队获得冠军

  • 解析:此题考查复言命题的推理规则。题干信息可表示为:①蓝队没有获得冠军一红队获得冠军;②蓝队获得冠军一绿队获得季军;③红队获得亚军一黄队获得冠军;④绿队获得季军一黄队获得冠军。②和④组成连锁推理:蓝队获得冠军一绿队获得季军一黄队获得冠军,该推理前后矛盾,可知蓝队不可能获得冠军,再根据①可知红队获得冠军。故选择B项。

  • [多选题]以下选项中,属于1912-1913学制系统的是( )。
  • 壬子学制

    癸丑学制

  • 解析:壬戌学制是在1922年;癸卯学制是在1904年;壬子癸丑学制,1912-1913年间民国政府制定公布的学校系统。这两年旧历分别称壬子年、癸丑年,故称。

  • [单选题]认知结构是指( )。
  • 个人已有知识的内容和组织

  • 解析:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,即将客观的学科的知识结构转化为学生头脑中主观的认知结构,所以学生的认知结构是指个人已有知识的内容和组织。故选择D。

  • [单选题]学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是( )。
  • 个别活动

  • 解析:个人活动是学生在教师指导下,在课外、校外进行单独活动的形式。个人活动是课外、校外活动的基础,充分体现了因材施教的特点,组织和指导好学生的个人活动,是课外、校外活动不可忽视的重要形式和方法。故选择C。

  • [单选题]刚进入高一,赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢,这么早想这个事根本没必要,但就是控制不住,以至于影响了正常学习,他的主要心理问题是( )。
  • 强迫观念

  • 解析:强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,本题中,高一的赵峰明知离高考还很远,这么早想考大学这事根本没必要,但就是控制不住就是强迫观念的体现。故本题选A。

  • [多选题]遗传在人的发展中起决定作用。

  • [单选题]教育具有自身发展的规律,在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。这反映了教育的哪一些特征?
  • 相对独立性

  • 解析:本题考查教育的社会属性——永恒性、历史性、相对独立性。题干所述“教育有自身发展规律,在某些方面不一定会随着社会的改变而改变”是教育相对独立性的表现,即教育具有自身的运行规律和发展特点,所以正确答案为D。

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