正确答案: A
第九交响曲
题目:表达贝多芬"亿万人民团结起来,大家相亲又相爱"欢乐理想的乐曲是( )。
解析:贝多芬是享誉世界的著名德国作曲家和音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。他的主要作品也是最重要的作品是交响音乐,其中又以九部交响曲占首要地位。其中,第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第九交响曲《合唱》(欢乐颂)尤为家喻户晓。"亿万人民团结起来,大家相亲又相爱"出自其第九交响曲《合唱》,末乐章的合唱根据席勒的《欢乐颂》写成。故选择A。
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学习资料的答案和解析:
[单选题]夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
随机说了句诗:"春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。"
解析:教师劳动具有创造性,在工作中因材施教,教学方法上的不断更新,拥有"教育机智"。处理课堂突发事件要注意使用教育机智,教师不要一味的批评教育,这样会浪费时间也没有很大的效果;所以C错;A是罚站的行为,不建议老师采用;D的处理办法比较好,比较灵活,能随机应变,并且可以很好的教育学生,故选择D项。
[单选题]我国教育目的的理论基础是( )。
马克思主义关于人的全面发展说
解析:我国教育目的依据包括特定的政治、经济和文化背景;受教育者的身心发展规律;人们的教育思想;马克思关于人的全面发展学说。其中理论依据是马克思关于人的全面发展学说。教育与生产实践相结合是实现人的全面发展的根本途径和唯一方法。
[多选题]关于我国传统课程目标存在的问题,说法正确的是( )。
过分重视学科知识方面的目标,忽视学生的需要
过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标
过于重视未来生活的需要,而忽视了学生的现实社会生活
过于注重了"教程",而忽视了"学程"
解析:我国传统课程目标存在的问题:(1)过分重视学科知识方面的目标,忽视学生的需要;(2)过分重视学科知识的单一功能,未能体现出学科发展的整体目标;( )过于重视未来生活的需要,而忽视了学生的现实社会生活;( )过于注重了"教程",而忽视了"学程".
[多选题]简述中学生记忆发展的特点。
[单选题]学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆,走访抗日老战士等活动,这些活动体现的德育途径是( )。
课外与校外活动
解析:参观历史博物馆属于课外、校外活动。