正确答案: D

继承性

题目:在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性,因此,德育具有( )。

解析:D项,在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容、方法等存在一定的共同性,因此德育具有继承性。A项,德育是各个社会共有的教育现象,具有社会性,与人类社会共始终。B项,德育随着社会发展变化而发展变化,具有历史性。C项,德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某中学同备课组的老师,既是合作者、朋友,又是竞争的对手、敌人。平时嘻嘻哈哈,天空海阔,一旦到了月考,立马就成了乌眼鸡,恨不得你吃了我,我吃了你。这种做法违背了教师职业道德中的()的要求。
  • 团结协作

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"团结协作"规定,教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。材料中教师一到月考就变成了竞争对手,敌人,而"团结协作"的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助。因此选择D。

  • [单选题]中国自行研制的( )全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。
  • 北斗卫星导航系统

  • 解析:中国研制的全球卫星导航系统叫做北斗。故选择D。A选项,天宫是我国空间站工程。B选项,神州是我国宇宙飞船。C选项,嫦娥是我国登月计划。

  • [单选题]在Word2003中,要将"微软"文本复制到插入点,应先将"微软"选中,再( )。
  • 单击"复制",再在插入点单击"粘贴"

  • 解析:复制文本的其它的办法:CtrI+C,或使用复制按钮。故选择C。

  • [单选题]人的发展需要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期,这表明人身心发展具有( )。
  • 阶段性

  • 解析:人的发展要经过乳儿、幼儿、童年、少年、青年等时期,这表明人的身心发展具有阶段性。

  • [单选题]主张"任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人"的理论是( )。
  • 结构课程论

  • 解析:结构主义课程理论的主要观点包括:强调使学生掌握学科的基本结构,认为任何学科都能以某种方式教给任何年龄的任何儿童:主张通过"内在奖励"的形式激励学生学习,重视发展学生直觉思维,提倡发现法等。

  • [多选题]下列与运动知觉有关的是( )。
  • 运动的速度

    物体的距离

  • 解析:运动知觉是指对物体在空间位置移动的知觉,直接依赖于对象运动的速度。物体运动的速度太慢,或单位时间内物体位移的距离太小,都不能使人产生运动知觉。由此可知,物体的运动速度和距离都会影响知觉。

  • [单选题]某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响是( )。
  • 特殊迁移

  • 解析:从学习迁移发生的方式上看,学习迁移又可分为特殊迁移和非特殊迁移。特殊迁移又称具体迁移,是某一领域或课题的学习直接对学习另一领域或课题所产生的影响。非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即将原理、原则和态度具体化,运用到具体的事例中去。

  • [单选题]在影响人际吸引的因素中,"近水楼台先得月"属于以下哪种因素的作用?( )
  • 熟悉性和临近性

  • 解析:人际吸引是人际关系中彼此相互欣赏、接纳的亲密倾向,心理学实验研究发现,影响人际吸引的因素有:外貌来源、熟悉性和临近性、相似性和互补性、对等性或互惠性等。"近水楼台先得月"体现的是熟悉性和临近性。

  • [单选题]下列描述为演绎推理的是( )。
  • 从一般到特殊的推理

  • 解析:演绎推理是从一般规律出发,运用逻辑证明或数学运算,得出特殊事物应遵循的规律,即从一般到特殊的推理。归纳推理是由个别、特殊到一般的推理,通过实验验证结论和通过观察猜想得到结论的推理都是归纳推理。故本题选A。

  • 必典考试
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