正确答案: C

《学记》

题目：世界上最早一部关于教育学问题论著是( )。

解析：《学记》相传作者是孟子的学生乐正克，它不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。故选择C。A项，《论语》是"四书"（四书又称为四子书，是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）之一，作者为孔子的弟子和再传弟子，主要反映孔子的教育思想。除了教育思想外，还有相关的政治、道德、文化思想。其中的教育作用一一"性相近，习相远"，庶、富、教；教育目的一一学而优则仕；教育内容一一六经（诗、书、礼、乐、易、春秋）；教育方法：有教无类、启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。B项，《师说》是韩愈在古文运动中的一篇力作，阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。D项，《孟子》是"四书"之一。孟子是思孟学派代表人物，是儒家在战国时期的主要代表，被称为"亚圣"。其中的思想有"心之官则思，思则得之，不思则不得也"（思考才能获得知识真谛）；"穷则独善其身，达则兼济天下"（不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处）等。

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[单选题]以下说法正确的是( )。

学校应当把德育放在首位

解析：A选项中，教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。B选项中在进行素质教育时，国家鼓励学校和教师主要采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。D选项中，国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。故选C。

[单选题]下列行为中，违反我国《义务教育法》规定的是( )。

开除违反学校管理体制，屡教不改的学生

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故选择D。

[单选题]学生容易受到外部环境因素的影响，具有"染于苍则苍，染于黄则黄"的特点，这主要体现了学生具有( )。

可塑性

解析：学生具有可塑性。学生处于身心发展的形成时期，各方面尚未成熟，具有很大的潜力，具有"染于苍则苍，染于黄则黄"的特点。故选择B。A选项，学生具有依赖性。学生多属未成年人，还不具备完全独立的生活能力。在家里，他们要依赖父母，入学后他们将对父母的依赖心理转移到教师身上。C选项，学生具有向师性。学生入学后，会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。D选项，不存在被动性这一说法，故排除D选项。

[单选题]某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是( )。

负强化

解析：负强化是减少厌恶刺激使行为反应增加。老师取消处分这种厌恶刺激，使学生以后进步行为增加。

[单选题]根据反应时间与精确性，儿童的认知方式可以分为( )。

沉思型与冲动型

解析：杰罗姆·卡根依据个体解决问题时的反应时间与精确度的偏好，将认知风格分为沉思型和冲动型。沉思型的学生在做出回答之前倾向于进行深思熟虑的、计算的、分析性的和逻辑的思考，往往先评估各种可替代的答案，然后给予较有把握的答案。冲动型的学生倾向于根据几个线索做出很大的直觉的跃进，往往以很快的速度形成自己的看法，在回答问题是很快就做出反应。故选择B。A选项，场独立性的学生是"内部定向者"，对客观事物做判断时，常常利用内在的参照（主体感觉），不易受外来的因素影响和干扰，独立对事物作出判断：场独立性的人善于分析和组织。场依存性的学生是"外部定向者"，对事物作出判断时倾向于以外部参照（身外的客观事物）作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。C选项，心理学家依据个人心理活动倾向性，可以把人的性格分为外倾型和内倾型两类。

[单选题]在Windows操作系统中，“回收站”是（ ）。

硬盘上的一块区域

解析：回收站是一个特殊的文件夹，默认在每个硬盘分区根目录下的RECYCLER文件夹中，而且是隐藏的。当你将文件删除并移到回收站后，实质上就是把它放到了这个文件夹，仍然占用磁盘的空间。只有在回收站里删除它或清空回收站才能使文件真正地删除，为电脑获得更多的磁盘空间。