正确答案: C

《论语》

题目:"不愤不启""不悱不发"见于( )。

解析:《论语·述而》主张"不愤不启""不悱不发"。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]启发的方法在古代当以( )的助产式的谈话法最为典型。
  • 苏格拉底

  • 解析:苏格拉底在教学过程中经常采取助产式的谈话法,即借助于问答,以弄清对方的思路使其自己发现真理。

  • [单选题]开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程时要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是( )。
  • 综合课程

  • 解析:综合课程又称统整课程,是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态.

  • [单选题]要求学生"尽可能多地列举出报纸的用途",学生给出"学习用""包东西"等各种各样的答案,这里考查的是创造性思维的( )。
  • 灵活性

  • 解析:灵活性指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者,变通性越高。

  • [单选题]学生长期压抑或者紧张引起的厌食症,进而导致健康水平下降,甚至生理发育延滞,这说明( )。
  • 儿童心理发展对生理成熟的影响

  • 解析:长期压抑和情绪紧张是心理因素,健康水平下降甚至生理发育延缓是生理因素,说明心理因素对生理因素的影响。

  • [单选题]在科尔伯格道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的,但是偷窃是错误的。如果人人都违法去偷东西的话,社会就会变得很混乱,不管在什么情况下,个体都应该遵守规则。儿童这种道德发展水平属于( )。
  • 维护法律和社会秩序定向阶段

  • 解析:处于维护权威或秩序的道德定向阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向.他们服从社会规范,遵守公共秩序,尊重法律的权威,以法制观念判断是非,知法懂法。

  • [单选题]在用计算机解决问题的过程中,确定具体的求解步骤属于( )。
  • 设计算法

  • 解析:计算机解决问题的一般方法为:分析问题→设计算法→编写程序→调试运行,设计算法体现求解步骤。

  • [单选题]望远镜的发明推动了近代天文学的发展。1609年,伽利略亲手制造和改进了望远镜,并用来巡视天空。他的国籍是( )。
  • 意大利

  • 解析:伽利略是伟大的意大利数学家、物理学家和天文学家。"两个铁球同时落地"是伽利略做的有名实验。

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