正确答案:

题目:在规划办公室小型局域网时,常采用星型结构的布线方式。请简要回答星型拓扑结构的优点和不足。(10分)

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"外行看热闹,内行看门道"体现了知觉的( )。
  • 理解性

  • 解析:人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,并把它用词语标志出来,这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

  • [单选题]有些紫砂壶是有生命的,因此,有些有生命的东西有品质好坏之分。以下各项判断如果为真,则哪项最能加强上述论证?( )
  • 紫砂壶都有品质好坏之分

  • 解析:题干是一个三段论推理,要求补充前提。由已知前提是"有些"可知,补充前提需要是"所有",故排除B、D;由已知前提和结论都是"肯定"可知,所补充前提也是肯定,故选择A项。

  • [单选题]"罢黜百家,独尊儒术"是由谁提出来的?( )
  • 董仲舒

  • 解析:"罢黜百家,独尊儒术"是董仲舒提出来的,意思是废除其他各家的思想,只尊重推崇儒家的学说。

  • [单选题]班里要推选1位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见。小王说:小刘很有艺术细胞,小刘合适小白说:小张是舞林高手,小张最合适小刘说:小白唱歌非常好,小白也合适小张说:小白过奖了,小白或小刘都合适如果只有1个人的话与推选结果相符,则推选出来的同学是( )。
  • 小张

  • 解析:观察四个人说的话会发现,"小白或小刘都合适"和"小刘合适"、"小白合适"之间有所交叉,如果这三句话中任意一句话正确,那么都会存在另外一句话也为真,故这三句话都为假,故选择B。

  • [单选题]把新学习的材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( )。
  • 精细加工策略

  • 解析:精细加工策略是一种把新学习的材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略。精细加工策略是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以显著提高记忆效果。

  • [单选题]中国古代"三省六部制"中"户部"的行政职能是( )。
  • 掌管财政

  • 解析:三省六部制,是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。它确立于隋朝。三省:中书省(决策机构,负责草拟和颁发皇帝的诏令)、门下省(审议机构,负责审核政令)、尚书省(最高行政机构,负责执行国家的重要政令,下辖六部,掌管行政权)。六部:吏部(考核、任免四品以下官员)、户部(财政、国库)、礼部(贡举、祭祀、典礼)、兵部(军事)、刑部(司法、审计事务)、工部(工程建设)。故选择B。

  • [单选题]与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是( )。
  • 一般迁移

  • 解析:形式训练说是最早的一种学习迁移理论,它以官能心理学为依据,认为人的各种活动都由相应的官能所主宰,各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去,其迁移范围大。形式训练说认为,迁移是无条件、自动发生的。所以,形式训练说与一般迁移联系最为紧密。

  • [单选题]结构课程论的倡导者是( )。
  • 布鲁纳

  • 解析:布鲁纳是结构主义课程论的创始人。故选择A。B选项,布卢姆在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。C选项,施瓦布是课程论专家,反对泰勒的传统模式,提出实践性课程理论的观点。他主张课程研究应当立足于具体的课程实践状况,从课程实践的各种事实出发,而不是用现在的所谓普遍、科学的课程原理出发。D选项,施良方,我国著名的课程论,教学论,学习论专家。

  • [单选题]下列不属于具体的观察方法的是( )。
  • 分层抽样法

  • 解析:分层抽样法是调查法中的抽样调查的具体方法。

  • 必典考试
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