正确答案: ABC

奥斯本检核表法 5WIH法 和田十二法

题目：设问检查法包括：（）。

解析：设问检查法包括：①奥斯本检核查法；②5WIH法；③和田十二法。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]从企业的生产经营总体发展战略的要求出发，在全面客观的培训需求分析基础上，对培训开发的培训者、培训对象、时间、培训地点、培训方式和培训内容等一系列关键问题预先进行设计的子系统是指（）。

员工培训开发规划系统

解析：员工培训开发规划是为了实现企业人力资源战略的发展目标，对企业未来一段时间内（3～5年以上）员工的培训与开发工作所做的总体设计与全面安排，而员工培训开发的规划系统是从企业的生产经营总体发展战略的要求出发，在全面客观的培训需求分析基础上，对培训开发的培训者（WHO）、培训对象（WHOM）、时间（WHEN）、培训地点（WHERE）、培训方式（HOW）、和培训内容（WHAT）等一系列关键问题预先进行设计的子系统。

[单选题]员工培训规划的贯彻实施是员工培训开发系统运行的（）。

关键环节

解析：员工培训规划的贯彻实施是员工培训开发系统运行的关键环节。

[单选题]收集有关人力资源培训开发项目的描述性和评判性信息的过程是指（）。

员工培训开发评估反馈

解析：培训开发评估反馈是一个系统的收集有关人力资源培训开发项目的描述性和评判性信息的过程。

[单选题]主体（人）为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动是指（）。

创新

解析：创新（innovation）是指主体（人）为了一定目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。

[单选题]由于事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想是指（）。

对比联想

解析：对比联想是由于事物间完全对立或存在某种差异而引起的联想。

[单选题]逻辑的方法严密，过程固定，对结果缺乏怀疑态度，指的是逻辑思维局限性中的（）。

固定性

解析：逻辑思维在创新中的局限性：严密性，逻辑的方法严密，过程固定。对结果缺乏怀疑态度。

[多选题]培训开发体系的设计与运行，必须回答三个问题即（）

培训目标是什么

开展哪些活动才能实现目标

怎样检验目标是否达到

解析：培训开发体系的设计与运行，必须回答三个问题：即培训目标是什么？开展哪些活动才能实现目标？怎样检验目标是否达到？

[多选题]员工培训开发系统的子系统有（）。

员工培训开发需求分析系统

员工培训开发规划系统

员工培训开发实施管理系统

员工培训开发评估反馈系统

[多选题]职业路径设计的几种形式包括（）。

传统职业生涯路径

网状职业生涯路径

横向职业路径

双重职业路径

解析：职业生涯路径设计的几种形式有：①传统职业生涯路径；②网状职业生涯路径；③横向职业路径；④双重职业路径。