正确答案: ABD

智力测验 阅读测验 心理辅导

题目：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?（　　）

解析：略

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学习资料的答案和解析：

[单选题]生命教育是当前教育的主要内容，不属于生命教育的是（　　）。

法制教育

解析：生命教育是以跨学科为特征，以人与自然、人与自我、人与社会的关系为核心内容，旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生存技能，提升生命质量的一种教育和训练活动。其内容包括预防艾滋病、安全教育、生存训练、青春期教育、心理健康教育、主体性教育、创新教育等。

[多选题]课程现代化的代表人物是（　）。

布鲁纳

赞可夫

瓦·根舍因

解析：考查课程改革中的代表人物。苏联的赞可夫、美国的布鲁纳、西德的瓦·根舍因一同被国际上誉为“课程现代化”的三大典型代表。

[单选题]“利用红色可以做什么”属于（　）发散思维。

形态扩散

解析：形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。

[多选题]材料中，教师采取的“漏一补十”“错一罚百”的做法会导致部分学生（　　）。

丧失学习兴趣

引起过度疲劳

降低记忆效果

出现心理问题

解析：【答案】ABCD。

[单选题]脑神经属于下列哪一类神经？　（　　）

周围神经

[单选题]学前教育对社会的期望功能不包括（　　）。

社会功能

解析：学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能，不包括社会功能，本题选择B项。