[单选题]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。

正确答案 ：C

劳动力

解析：劳动力的质量和数量是教育发展的重要条件，教育担当着再生产劳动力的重任。通过教育，可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术，即将可能而尚未掌握科学技术的劳动力变为掌握科学技能的现实的劳动力，从而形成新的生产能力，提高劳动生产率，促进社会生产力的发展。

[单选题]在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。

正确答案 ：B

教育目的

解析：题干是对教育目的的另一种描述。

[单选题]在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。

正确答案 ：C

认知、情感和动作技能

解析：布鲁姆将学生学习结果划分为认知技能、情感技能和动作技能。

[单选题]提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。

正确答案 ：A

孔子

解析：孔子说，“不愤不启，不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态，使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。

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