正确答案: B

地方课程

题目：某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于( )。

解析：地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济特点和文化发展等实际情况而设计的课程。它是不同地方对国家课程的补充，反映了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。同时，地方课程对该地方的中小学课程实施具有重要的导向作用，它的主导价值在于通过课程满足地方社会发展的现实需要。题干中海洋教育课程是围绕地方特色而设置的课程，属于地方课程。考点点拨：夺题考查的是课程的类型。课程的类型是常考知识点，根据课程划分标准的不同，也有多种划分方式。题干中考查的地方课程是从课程设计、开发和管理主体来划分的，在此维度上，课程还包括国家课程和校本课程。国家课程是根据所有公民基本素质发展的一般要求设计的，它反映了固家教育的基本标准，体现了国家对各个地方的中小学教育的共同要求、校本课程就是以学校为课程编制主体，自主开发与实施的一种课程，其主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]由于先前做了活动或有了经验、习惯的影响而形成的心理的一种动力准备状态称为( )。

定势

解析：定势指既先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态，定势的发生往往是由于先前的反复经验。

[多选题]高中数学课程中有哪几条主线？

[单选题]某校的校训是"卓越立于全面，广博产生精专"。这体现的教育理念是( )。

全面发展

解析：校训是师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，激励在校的每一位教师和学生。该校校训"卓越立于全面，广博产生精专"中，"卓越"的前提是"全面"，"精专"的源头是"广博"，由"全面""广博"可以看出该校校训旨在强调促进学生的全面发展。

[单选题]以"如果孙强、李超不是优秀共青团员，那么周红是优秀共青团员"为一前提，若要必然推出"李超是优秀共青团员"，则需要增加下列哪项作为前提？( )

孙强和周红都不是优秀共青团员

解析：题干由"孙强、李超不是优秀共青团员"推出"周红是优秀共青团员"。要推出"李超是优秀共青团员"，则需否定后件，即"周红不是优秀共青团员"，得到否定的前件"孙强或李超是优秀共青团员"。前件是个选言命题，要想肯定一个选言肢，则须否定另一个选言肢，即"孙强不是优秀共青团员"。故选择D项。