[单选题]编写教材（教科书）的直接依据是( )。

正确答案 ：C

课程标准

解析：课程标准是编写教科书的直接依据，也是国家衡量各科教学的主要标准。

[单选题]看过《西游记）的人在头脑中都可以形成孙悟空的形象，这是( )的心理活动。

正确答案 ：B

再造想象

解析：根据语言的表述或非语言的描绘（图样、图解、模型、符号记录等）在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再造想象。

[单选题]态度与品德形成的一般过程不包括( )。

正确答案 ：C

接纳

解析：态度和品德形成的过程经历依从、认同和内化三个阶段。故选择C。A选项，依从包括从众和服从两种。依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情境的变化而变化。行为受外界的压力，而不是内在的需要。B选项，认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿，其出发点就是试图与榜样一致。这一阶段的学生行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。D选项，内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。

[多选题]德育过程中的活动和交往不同于社交。( )

正确答案 ：

解析：德育过程中的活动和交往具有特殊的性质：首先，它具有引导性、目的性和组织性；其次，它是德育实践中的活动和交往，不脱离学生学习这一主导活动和教师、同学等交往对象；再次，它具有科学性和有效性，是按照学生品德形成规律和教育学、心理学原理组织的，因而能更有效地影响学生品德的形成。

[单选题]某化学教师为了“以学定教”，在学期或单元教学开始时对学生的预备知识和认知能力所进行的教学评价属于( )。

正确答案 ：B

诊断性评价

解析：诊断性评价是在教育活动开展之前或教育活动进行之中实施的，其作用是确定学生学习准备情况、明确学生起点水平、识别学生发展的个体差异，从而对学生教育背景、存在问题及其原因做出诊断.并据此做出相适应的教学设计。题干中某教师在学期或单元教学时对学生的预备知识和认知能力所进行的教学评价属于诊断性评价，故本题选B。

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