正确答案: B

①④

题目：2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，许多国家都举行了隆重的纪念活动。翻开那过往的历史册页，能够使人们更好地认识今天的现实。因为( )。 　　①现实与历史存在着必然联系 　　②历史与现实的主体都是人民 　　③现实就是历史的重复和再现 　　④历史蕴含着现实社会的一般规律

解析：②说法正确，但题目中并没有强调人民群众作为历史的主体是如何创造历史的。③说法错误，违背了历史的发展规律，现实不是历史的重复与再现。①说法正确且符合题意，题干中提到翻开过往的历史，能够帮助人们更好地认识今天的现实，正体现了历史与现实的联系，以史为鉴。④说法正确且符合题意，历史的发展要符合一般的社会发展规律，因此不符合规律的注定要失败，顺应规律的注定要成功，材料当中的纪念反法西斯战争的胜利就体现了这点，因此①④正确，本题选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。"这表达的教育的价值取向是( )。

社会本位

解析：诺笃尔普认为在教育目的的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。诺笃尔普是社会本位论的代表人物，所以答案为A

[单选题]李杰同学喜欢打击乐，一次数学课上忍不住用手指敲打桌子，被老师讽刺挖苦，赶出教室。该老师的做法违反了( )。

正面教育原则

解析：老师讽刺挖苦学生的方式简单粗暴，没有对学生进行正面教育，正面疏导。其行为违背了正面教育与纪律约束相统一的原则。

[单选题]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )。

促进学生的个性健康发展

解析：暂无

[单选题]奠定班级授课制理论基础的代表性著作是( )。

夸美纽斯的《大教学论》

解析：夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了理论阐述，奠定了班级授课制的理论基础。赫尔巴特被誉为"科学教育学的奠基人"，而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作：杜威是现代教育理论派的代表，提出了"儿童中心、活动中心、经验中心"的"新三中心论"，其代表作是《民主主义与教育》；巴班斯基提出了教学过程最优化的思想，井在《教学过程最优化）一书中具体阐释了该思想。