正确答案: D

调动学生的积极性

题目:在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是( )。

解析:在教学过程中,教师为了促进学生的学习要充分发挥自己的主导作用,学生在教师的主导作用下要发挥学习的积极性。教师的主导作用发挥得越好,学生学习的积极性、主动性就会越高。学生的主动性、积极性调动得如何是衡量教师主导作用发挥得好坏的主要标志。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]"种痘术"对消灭天花起到了决定性作用,它最早出现在( )。
  • 中国

  • 解析:"种痘术"最早出现在中国。中国在十六世纪明朝隆庆年间,就发明了种痘术预防天花的方法了。到了十七世纪,中国的种痘术传入俄国、土耳其、朝鲜和日本,传布到欧洲各国。一直到十八世纪,爱德华·琴纳才在英国发现了牛痘。故选择C。

  • [单选题]我国义务教育阶段的课程计划所具有的特征是( )。
  • 强制性、普遍性、基础性

  • 解析:课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学的指导性文件。义务教育阶段的课程计划具有强制性、普遍性和基础性的特征。

  • [单选题]有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是( )。
  • 有些外表像鸟的动物不是鸟

  • 解析:此题考查直言命题的转换关系。根据"有些A是B"等价于"有些B是",可知"有些不是鸟的动物外表像鸟"等价于"有些外表像鸟的动物不是鸟",故选择A项。

  • [多选题]只要学生在道理上懂了,就一定会形成相应的品德。( )
  • 解析:德育过程是培养学生的知、情、意、行统一发展的过程,只有道德认识是无法形成相应品德的。

  • [单选题]学校产生所需要的三个基本条件是( )。
  • 剩余劳动、社会需要、文字

  • 解析:学校产生所需要的三个基本条件是剩余劳动、社会需要、文字。社会生产力水平的提高,为学校的产生提供了必要的物质基础:脑力劳动与体力劳动的分离,为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子:文字的产生和知识的记载与整理达到了一定的程度,使人类的间接经验传递面临可能;国家机器的产生,需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子。故选择D。

  • [多选题]儿童心理纷繁复杂,其发展的总趋势既是向上的,同时又是可逆的。( )
  • 解析:个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。发展的总趋势是向上的,且不可逆的。

  • [单选题]有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成"一事二益",这种方法是( )。
  • 精细加工策略

  • 解析:题中所用的方法是精细加工策略里面的记忆术。

  • [单选题]下列属于爱国主义教育活动的是( )。
  • 参观百色起义纪念馆

  • 解析:爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。带领学生参观百色起义纪念馆可以帮助广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,属于爱国主义教育活动。故选择A。

  • [单选题]在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
  • 高原现象

  • 解析:高原现象指练习的进步是先快后慢的,到中期出现暂时停顿现象,即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。

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