正确答案: A

知之者不如好之者,好之者不如乐之者

题目:下列有关"乐"的古代名句,出自《论语》的是( )

解析:A项出自《论语·雍也》;B项出自《庄子·秋水》;C项出自《孟子·梁惠王下》;D项出自范仲淹的《岳阳楼记》。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]注重学生情感体验,生活态度,逐步树立终身学习的愿望,是对( )方面的教学评价。
  • 情感、态度与价值观


  • [单选题]某国有甲、乙、丙、丁四个王子,已知甲、乙两位的领土面积总和与丙、丁两位的领土面积总和相等,甲、丁两位的领土面积总和比乙、丙两位的领土面积总和多,而乙的领土面积比甲、丙两位的领土面积总和还要多。由此可知,甲、乙、丙、丁四位的领土面积由多到少的顺序是( )。
  • 丁、乙、甲、丙

  • 解析:由题干可知:甲+乙=丙+丁,甲+丁>乙+丙,两个不等式相加可推出甲>丙;由此可推出丁>乙;又由题干中乙>甲+丙,可知乙>甲>丙,即丁>乙>甲>丙。故选择C项。

  • [多选题]卢梭在他的教育名著《爱弥儿》-书中,表达了他的教育观念及教学思想,以下符合其教学主张的有( )。
  • 主张教育要尊重儿童的自然天性及主体地位

    主要教学要基于儿童发展的年龄特征

    主张把兴趣与方法视为发现教学的基本因素

  • 解析:C是裴斯泰洛齐的主张。卢梭主张教育要尊重儿童的自然天性和主体地位,主张教学要基于儿童发展的年龄特征。把发现视为人的天性,把兴趣与方法视为发现教学的基本因素,把自主的、理性的人格视为发现教学的目的。他确立了活动教学研究的基本课题。

  • [多选题]教师是进行人类文化的待际交接和传承的执行者,教师传递人类文化要求原汁原味地继承和保留前人所创造的文化。( )
  • 解析:对于文化的传承的态度应该是取其精华、去其糟粕,而不应原汁原味的传承。

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