• [单选题]学习完《林教头风雪山神庙》一课后,为了提高学生的文学素养,教师为学生布置了以下作业:阅读名著《水浒传》,并总结作品中人物的绰号。学生给出的作业不满足要求的一项是()。
  • 正确答案 :A
  • 豹子头--林冲小旋风--李逵花和尚--鲁智深黑旋风--柴进

  • 解析:A项中"小旋风"是柴进,"黑旋风"是李逵。

  • [单选题]在学习完《荆轲刺秦王》一课后,教师为让学生深刻理解"秦兵旦暮渡易水"中"旦暮"这种用法,又为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。
  • 正确答案 :B
  • 妣,先大母婢也,乳二世

  • 解析:题干中"旦暮"名词作状语,译为"早晚"。A项,"下"名词作状语,向下;B项,"乳"名词活用为动词,喂奶;C项,"西"名词作状语,向西;D项,"手"名词作状语,亲手。故B项加点字的用法与题干不一样。

  • [单选题]教师在讲授《咬文嚼字》一文时,指出从贾岛在“鸟宿池边树,僧敲月下门”一句中所用的工夫,我们即可见古人对用字的讲究,并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是()。
  • 正确答案 :C
  • “咬文嚼字”是调整文字所表现的思想和情感,而非斟酌文字的分量

  • 解析:“咬文嚼字”一词,在现代汉语中意为“过分地斟酌字句,多用来指死抠字眼而不注重实质内容”。但从文学用字达意的角度来说,又要具有“咬文嚼字”的精神。朱光潜先生曾说“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情”。C项表述是对朱光潜先生所说观点的断章取义,故当选。

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