正确答案: C

语言——动作——舞蹈

题目:“老师在教学中经常朗诵诗歌,配合各种声势活动,使用回声的方式让学生模仿,从而训练学生的听觉、记忆和句式感。”上述“原本性”教学方法体现的关系是( )。

解析:从题干中可以看出,“原本性”教学方法体现的关系是语言——动作一一舞蹈。“老师在教学中经常朗诵诗歌”,这句指的是语言;“配合各种声势活动”,这句指的是动作;“使用回声的方式让学生模仿”这句指的是舞蹈。故本题选C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《念故乡》的曲作者是( )。
  • 德沃夏克


  • [多选题]遗传素质决定能力发展的水平。( )
  • 解析:影响个体能力发展的影响因素包括先天遗传、早期经验、教育与教学、社会实践、主观努力。其中先天遗传是能力形成和发展的自然前提和物质基础,并不能决定能力的水平。

  • [多选题]教师是进行人类文化的待际交接和传承的执行者,教师传递人类文化要求原汁原味地继承和保留前人所创造的文化。( )
  • 解析:对于文化的传承的态度应该是取其精华、去其糟粕,而不应原汁原味的传承。

  • [单选题]国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。
  • <中华人民共和国义务教育法》

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定,国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。<中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定,国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的,由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正,依法给予行政处分;有违法所得的,没收违法所得。故选择C。

  • [单选题]教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。
  • 赫尔巴特和杜威

  • 解析:教育史上存在两大对立学派一一传统教育学派和现代教育学派。其中,传统教育学派的代表人物是赫尔巴特:现代教育学派的代表人物是杜威。

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