正确答案: A

关键期

题目：在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则对其影响很小或没有影响。这个时期称为( )。

解析：关键期是最适宜身体或心理的某一方面机能和能力形成的时期。这是一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激便对之影响很小或没有影响。在关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学生听课时突然教室外一声巨响，学生对该响声的反应属于( )。

无意注意

解析：无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式，不仅人类有，动物也有。学生听到的巨响不需要目的，也不需要付出意志努力，所以正确答案B。

[单选题]在百米比赛中，加速度最大且达到最高速度的部分是（ ）。

加速跑

解析：起跑后的加速跑应尽快接近最高速度。

[单选题]教育要适应于人的发展的个别差异性，应该做到( )。

因材施教

解析：教育要适应于人的发展的个别差异性，应该做到因材施教。

[单选题]系统的耐力训练对肌纤维中线粒体的影响是（ ）。

数量增加、体积增大

解析：体育锻炼能使肌纤维中线粒体数目增多、体积增大。

[单选题]以下属于人体营养素的是（ ）。

蛋白质、脂类、糖类、维生素、无机盐、水、膳食纤维

解析：食物中对机体有生理功效的成分称为营养素，包含糖、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水和食物纤维。其中矿物质又称为无机盐。

[单选题]课堂气氛的类型主要包括( )。①积极的课堂气氛②消极的课堂气氛⑧一般型课堂气氛④对抗的课堂气氛

①②④

解析：本题考查课堂气氛的类型。课堂气氛包括积极的课堂气氛、消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛。故选择B。