正确答案: B

应由小杰的监护人依法承担赔偿责任

题目：15岁的小杰在自行上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害( )。

解析：《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定：未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]《学生伤害事故处理办法》( )施行。

2002年9月1日

解析：《学生伤害事故处理办法》实施日期是2002年9月1日；故选择A。《中华人民共和国义务教育法》实施日期是1986年7月1日《中华人民共和国未成年人保护法》实施日期是2007年6月1日《学生伤害事故处理办法》通过日期是2002年3月26日

[单选题]下列作品中，不是以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是( )。

孔尚任《桃花扇》

解析：《桃花扇》是一部表现明末亡国之痛的历史剧。描写侯方域与李香君的悲欢离合，同南明弘光朝的兴亡有机地结合在一起，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，悲剧的结局突破了才子佳人大团圆的传统模式，男女之情与兴亡之感都得到哲理性的升华。故选择B。A选项，白居易《长恨歌》是以唐玄宗李隆基和贵妃杨杨玉环的爱情故事为题材。C、D选项，洪升《长生殿》、白朴的剧作《梧桐雨》取材自唐代诗人白居易的长诗《长恨歌》，讲的是唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环之间的爱情故事。

[单选题]村里的房子都不是木房子，有些房子涂上了颜色。由此不能推断出( )。

有些房子是涂了颜色的木房子

解析：此题考查概念间关系。根据题干中"村子里的房子都不是木房子"，并不能推断出A。故选择A。

[多选题]学校文化的实质是一种"显性知识"对学生产生教育影响。( )

解析：学校文化的实质是一种隐性知识对学生产生教育影响。

[单选题]学习书面语言发展的关键期是( )。

4-5岁

解析：2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面语言的关键期。故选择D。

[单选题]根据知识学习的同化理论，假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系，之后学习需求与价格之间的关系，这种学习属于( )。

并列结合学习

解析：并列组合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。学生在各门学科中对于许多新概念的学习都属于并列结合学习，如学习长度和面积、能量和体积、需求与价格等概念之间的关系，都属于并列结合学习。

[单选题]在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是( )。

变式

解析：变式指概念的正例（肯定例证）在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。在学生对概念的关键特征有了基本理解之后，教师可以通过呈现变式来帮助学习者辨明概念的无关特征，更精确地理解概念的含义。通过变式，学习者可以看到概念应用情境的各种变化，促进对概念的灵活应用。

[多选题]材料： 　　在经济特区发展取得经验的基础上，沿海开放城市和开放地区的建设也迈出了新的步伐。1984年中共中央和国务院决定对大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等14个沿海城市和海南岛实行开放政策。 　　靳德行主编《中华人民共和国史》 　　问题： 　　(1)材料中所说的“经济特区”指的是哪些城市？（4分） 　　(2)材料中的“沿海开放城市”与“经济特区”在开放程度上有何区别？（6分） 　　(3)简述我国改革开放后形成的对外开放格局。（6分）