正确答案: ACDE

积极发展学前教育，重点发展农村学前教育 全面提高高等教育质量 发展继续教育，努力建设学习型社会 把职业教育放在更加突出的位置

题目：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（　　）。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》按照完善现代国民教育体系、形成终身教育体系的要求，明确了今后一个时期我国学制方面的发展任务。主要有：(1)积极发展学前教育，重点发展农村学前教育；(2)巩固提高九年义务教育水平，重点推进均衡发展；(3)减少中小学生课业负担；(4)把职业教育放在更加突出的位置；(5)全面提高高等教育质量；(6)发展继续教育，努力建设学习型社会；(7)关心和支持特殊教育，完善特殊教育体系，健全特殊教育保障机制。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]（　　）关系到教育为谁服务和怎样服务的问题，从某种意义上来说，这是教育的首要问题。

教育的领导权

解析：教育的领导权直接关系到教育为谁服务和怎样服务的问题，从某种意义上说，这是教育的首要问题，这一问题决定着教育的社会性质和价值方向等一系列教育上的大政方针，进而直接或间接地影响着教育的方方面面。

[单选题]学校管理的基本途径是（　　）。

沟通

解析：B[解析]沟通是信息在发送者和接受者之间进行交换的过程。在一所学校中，各种事务的决策、计划、组织、控制、领导和创新要能够有条不紊地进行，沟通是必不可少的途径。所以，沟通是学校管理的基本途径。

[单选题]当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（　　）理论解释。

正强化

解析：强化物是指使反应发生概率增加或维持某种反应水平的任何刺激。斯金纳区别了两种强化类型：正强化和负强化。当在环境中增加某种刺激，有机体反应概率增加时，这种刺激就是正强化物；当某种刺激在有机体环境中消失时，反应概率增加，这种刺激便是负强化物。故正确答案为A。

[单选题]教师要有效运用（　　），指导下一步教育活动的开展。

评价结果

解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》激励与评价中，第54条指出：有效运用评价结果，指导下一步教育活动的开展。

[多选题]智力的群体差异包括（　　）。

性别差异

年龄差异

种族差异

社会文化差异

解析：智力的群体差异包括年龄、性别、种族和社会文化差异等。