正确答案: A

慢性阻塞性肺疾病

题目:多表现焦虑、抑郁,部分患者特别是重度患者或急性加重时可出现惊恐障碍。苯二氮类药物应慎用。最可能为()

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]亚急性疾病,病程呈阶梯样进展,多表现局灶性认知功能减退,记忆力下降。最可能为()
  • 血管性痴呆

  • 解析:1.病毒性脑炎多为急性或亚急性起病,大多数2周内症状达高峰。部分患者病前有上呼吸道或肠道感染的前驱症状。脑脊液检查白细胞、蛋白质轻度升高,糖和氯化物正常,部分可有病毒特异性IgM抗体阳性。2.化脓性脑膜炎多起病急,可表现为头痛、发热、呕吐等。精神症状以急性脑器质性综合征为主。因炎症累及脑膜,所以有脑膜刺激征阳性。3.血管性痴呆多在脑血管病变之后出现局灶性认知功能改变,此区别于阿尔茨海默症的全面认知功能减退,多半情况下病程呈阶梯样进展。4.脑脓肿除头痛、呕吐和谵妄等症状外,CT或MRI检查常有阳性发现,可见局灶性低密度影。5.阿尔茨海默病为潜隐起病,缓慢进行性病程,早期多表现为记忆障碍和人格改变,后期主要为智能的全面减退。

  • [单选题]无法达到矫正行为、预防犯罪的目的,反而可能因拘禁环境下导致病情恶化()
  • 服刑能力

  • 解析:1.与其他法定能力的鉴定不同,性自卫能力的被鉴定人是犯罪受害人。根据《精神疾病司法鉴定暂行规定》第二十二条:“被鉴定人是女性,经鉴定患有精神疾病,在她的性不可侵犯权遭到侵害时,对自身所受的侵害或严重后果缺乏实质性理解能力的,为无性自我防卫能力。2.精神症状使患者对其行为缺乏自由意志,即患者在症状支配下,往往对其行为的对错、危害后果等缺乏实质性的判断认识能力,其犯罪要件不完整。因此,各国都从立法上对患者的违法行为予以免除刑事责任,代之以强制性的精神医学治疗。3.受审能力是指刑事案件中的犯罪嫌疑人或被告人理解自己在刑事诉讼活动中的地位和权利,理解诉讼过程的含义以及合理行使自己诉讼权利的能力。与责任能力反映被鉴定人作案当时的精神状态不同,受审能力涉及批捕以后直至判决以前这段时期的精神状态,因而是实时观察和评估到的。4.服刑能力指罪犯或服刑人员接受处罚和矫正改造的生理或心理能力。具有服刑能力即表示其能够承受刑罚的处罚,理解刑罚的性质、目的和意义。因精神障碍而致使罪犯或服刑人员不能理解刑罚的性质和意义,则惩罚对其就不产生积极效果,也就无法达到矫正行为、预防犯罪的目的,反而可能因拘禁环境不能提供充分的医疗干预,导致病情恶化,产生消极效果。

  • [单选题]在癫痫性精神障碍的治疗中,不宜使用哪种药物()
  • 氯氮平

  • 解析:氯氮平可引起癫痫发作,不宜使用。

  • [单选题]痴呆患者伴发抑郁时,一般不予三环类抗抑郁药(TCAs)治疗,其原因是()
  • 有抗胆碱能副作用

  • 解析:痴呆患者颅内乙酰胆碱含量明显降低,若使用TCAs,其抗胆碱能的副作用会使得痴呆患者的病情进一步加重。

  • [单选题]以下有关急性期躯体感染常见的精神症状哪项不对()
  • 人格改变

  • 解析:意识障碍多发生在高热期,随体温的变化而加重或减轻,且有昼轻夜重的特点,是绝大多数急性感染患者所表现的基本症状,也是躯体感染所致精神障碍中最常见的精神症状。在无意识障碍的情况下,患者可出现各种幻觉、妄想及思维联想障碍等精神病性症状。感染的急性期患者还可以出现行为紊乱、欣快或情绪高涨、情绪低落等。部分患者在在疾病后期可出现人格改变,主要表现为行为模式的改变。

  • [单选题]男,19岁,因易激惹冲动伤人半年来院就诊。患者半年前开始出现情绪不稳、易兴奋发怒,拒绝上学,并出现小偷小摸、毁物伤人和打架斗殴等,无错幻觉,无思维障碍,理解力及计算力一般。查体:神志清楚,双眼角膜边缘可见灰绿色色素环;四肢出现粗大震颤,肝脾肋下触及2~3cm,质硬。头颅CT正常。病人最可能的诊断是()
  • 肝豆状核变性

  • 解析:患者青少年期起病,出现情绪高涨,行为异常,敌对和反社会人格改变,临床上存在锥体外系症状、角膜色素环、肝硬化。考虑肝豆状核变性可能性大,下一步可根据角膜K-F环、血清铜蓝蛋白显著降低和或肝铜增高确诊。

  • [单选题]高某,男,63岁。4年前开始出现记忆减退,近1年日益加重,不认识女儿,捡废旧物品,出门找不到家,不会穿衣,常呆坐、呆立、呆望,不言不语,对人冷淡,不关心家人。既往史:有冶游史。躯体神经系统检查无异常。精神检查:意识清,定向障碍,记忆障碍,个位数计算正确,两位数加法常错,夜间不眠,到处摸索,说身边有人唱歌内容听不清,流露出悲观情绪,未见自杀行为,生活不能自理。化验:康华试验阴性,CSF正常,CT:脑萎缩,额颞叶明显。

  • [单选题]下列关于攻击性行为危险因素的描述中不正确的是()
  • 攻击行为的发生与智力水平和教育年限无关

  • 解析:智力水平低下者易发生攻击行为,攻击行为的发生与受教育年限呈反比。

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