正确答案: A
页岩油
题目:国际石油价格持续下跌,造成这种情况的原因有很多,其中美国开发的新的接替能源( )是其中的重要原因之一。
解析:美国的"页岩油革命"致使全球石油市场上供过于求,是造成石油价格持续下跌的重要原因之一。故选择A。
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[单选题]Excel2003中,若选定多个不连续的行所用的键是( )。
Ctrl
解析:Excel中,间选:Ctrl+左键。故选择B。框选:按住左键拖过需要选择的单元格即可:连选:Shift+左键。
[单选题]"建国君民,教学为先"体现了哪两者之间的关系?( )
教育与政治
解析:"建国君民,教学为先"体现了教育与政治之间的关系。
[多选题]现代学校制度的价值追求包括( )。
优化教育秩序
推进教育公平
促进教育均衡发展
保证师生人格尊严
解析:现代学校制度的价值追求包括:①优化教育秩序;②推进教育公平;⑧促进教育均衡发展;④保证师生人格尊严。
[单选题]我国教育目的的基本精神是( )。
使受教育者得到全面发展
解析:我国现阶段教育目的的基本精神之一是要求学生在德、智、体等方面全面发展.要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。
[单选题]任何社会文化中的课程,事实上都是该社会文化的反映,学校教育的职责是要在生产对下一代有用的知识和价值,这反映的课程定义为课程即( )。
文化再生产
解析:关于课程的主要观点有:1)课程即教学科目。从这个意义上说,课程又有广义和狭义两种理解:广义的课程指所有的学习科目的总和,狭义的课程指某一种学科科目。2)课程即知识。这种观点的基本思想是学校开设的每门课程都是从相应学科中精心选择的,并且是按照学习者的认识水平加以编排的。3)课程即有计划的教学活动。从这个意义上说,课程即全部的教学要素及其运动过程。教学要素即包括教学内容、教学方法,又包括教学环境、师生关系等。4)课程即预期的学习结果。从这个意义上说,课程即达成预期学习结果的过程。强调学生学到什么,而不是教师教什么。5)课程即学习经验。从这个意义上说,课程即学生实际上所体验到的意义,而不是一些简单呈现的事实、知识或信息。强调学生对教学内容意义的主观体验。课程即经验。6)课程即社会文化的再生产。从这个意义上说,课程即社会文化在学校生活中的反映。7)课程即社会改造。从这个意义上说,课程目的不是为了使学生适应或顺从社会,而是要使他们敢于建造一种新的社会秩序。
[单选题]看到与自己水平差不多的人考上大学,就会增强自己考上大学的信心。这种自我效能感源自( )。
替代性经验
解析:班杜拉自我效能感理论强调,自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。影响自我效能感的因素有:成败经验(最重要);替代性经验;言语信息;情感状态等。其中,替代性经验是指个体通过观察他人的行为的成败经验,而获得强化的过程。看到别人都能考上大学,是通过他人成败经验进行的强化,属于替代性经验,故选择B。
[多选题]案例:阅读下面的学生作文,完成17~18题。成功源自恒心①成功源自恒心,这话不假。古往今来,大多成功之人,不正是因为恒心才成功了吗?失败者的未来未必就是失败,但成功者的历史一定有过失败。但是,如果失败者没有恒心,那他最终很可能仍是一个失败者。②明代学士宋濂,“幼时即嗜学”,但因家里贫穷,没钱买书,所以只能借人家的书亲自抄写,即使到了“天大寒,砚冰坚”的地步也不放松抄书,常常将手指冻得不能弯曲,保证每次都能及时地将书还回去。他到了成年,因为“益慕圣贤乏道”而“负箧曳履行深山巨谷中”,可见相当坚苦。读书的时候,对同学的华丽的衣着视而不见,只是专心学习,终于,他成为以传记小品和记叙性散文为代表的大文学家,成为明初诗文三大家之一。③试想,如果宋濂没有恒心,他抄书时,叹手指不可弯曲而不抄,跟随老师时又因路途崎岖而半路折回,又因看到同学华丽的衣着而愧不如人,他会取得成功吗?会被称为“开国文臣之首”吗?当然不可能。他的成就,归功于他的恒心。他的恒心致使他的成功。④在国外,一名年轻人与其他许多年轻人一样,有他自己的梦想一一想做演员、拍电影、当明星。他写了一个电影的剧本,并希望拍成电影,于是,他来到了好莱坞一一这个世界著名的电影城市。他的演艺道路十分坎坷,终于,当他拜访第一千八百五十次时,一家公司的老板答应了他。过了一段时间,电影拍摄完成,并获得了巨大成功一一这部电影的名字叫作《洛奇》,那个年轻人的名字叫席维斯·史泰龙。⑤我不禁设想,如果跟其他人一样,他可能第一次就放弃了,也可能是到第一千次就放弃了,也可能是在第一千八百四十九次才放弃,如果这样,那么史泰龙就与其他大多数人一样,只有幻想了。⑥“锲而不舍,金石可缕。”荀子说这话时,是在战国时期,但仍然对现代人有勉厉作用。成功源自恒心,让我们成为有恒心的人吧!
17.问题:(1).请从第②⑥段找出两个错别字,从第③段找出一处病甸,并分别修改。(8分)
18.请指出该作文在论证方面的一个缺点,并结合具体内容进行分析。(12分)