正确答案: C

所有大学生喜欢所有明星

题目：从"有的大学生喜欢所有明星"不能推出( )。

解析："有的大学生喜欢所有明星"可推出"所有明星被有的大学生喜欢"，即可推出A项。进而可推出"有的明星被有的大学生喜欢"，即有的大学生喜欢有的明星，B项正确。又"有的大学生喜欢所有明星"又等值于"并非所有大学生不喜欢所有明星"，D项正确。从"有的"不能推出"所有"，所以C项无法推出。故选择C项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]主张教育目的要根据社会需求决定,认为个人只是教育加工培养的对象,强调把受教育者培养成符合社会要求的公民,这种观点属于( )。

社会本位论

解析：社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。

[单选题]觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )。

差别感受性

解析：绝对感觉阈限是指人的感觉器官接受某种刺激时刚刚能够引起反应或刚刚能停止其反应的刺激，即刚刚能够引起感觉的最小刺激量。绝对感受性是觉察出最小刺激的能力。差别感觉阈限是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量。差别感受性是指觉察刺激之间微弱差别的能力。

[单选题]一个孩子出现打架行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。

惩罚

解析：】当有机体作出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚。该父母的做法属于惩罚。

[单选题]"读万卷书，行万里路”，体现什么原则( )。

理论联系实际原则

解析：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。故选择B。A选项，因材施教原则是指教师要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。C选项，循序渐进原则，是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的"序”，包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序，是这四种顺序的有机结合。