正确答案: D

需要层次理论

题目：学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。

解析：人本主义心理学家马斯洛认为，要揭示动机的本质，必须关注人的需要。学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足。故选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时，老师撤销对他的批评，这种做法属于（）。

负强化

[单选题]老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。

内部可控的因素

解析：正确的归因观应当归因于内部可控因素，这样才能使学生发挥主观能动性；而归因于稳定、不可控、外部因素容易使学生产生无助感，从而慢慢放弃自己。

[单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（）。

再认

解析：学生回答选择题的记忆活动是再认，回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。