正确答案: C

违法行为,学校不应以营利为目的在校外私自扩招

题目:某重点学校私自招生,获得了更多的利润,让更多学生获得优质的教育资源。但却遭到了教育行政部门的处分。针对本事件,正确的看法是( )

解析:《中华人民共和国教育法》第二十五条规定:国家制定教育发展规划,并举办学校及其他教育机构。任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着地未成年人实施救助,承担( )。
  • 临时监护责任

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定:县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助,承担临时监护责任。故选择A。

  • [单选题]中学生物课上,教师要为学生讲解草履虫,准备了草履虫的挂图。这符合教学的( )。
  • 直观性原则

  • 解析:直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。直观手段主要有:实物直观、模象直观、言语直观。中学生物课上,教师要为学生讲解草履虫,准备了草履虫的挂图。运用的是模象直观,符合教学的直观性原则。

  • [单选题]主张"学习的实质是在主体内部构造完形"的心理学家是( )。
  • 苛勒

  • 解析:苛勒认为,学习过程中问题的解决,都是由于对情境中事物关系的理解而构成一种"完形"来实现的,即学习的实质是在主体内部构造完形,故选择B。A选项,斯金纳,新行为主义心理学家,提出操作性条件反射,系统论述了强化理论,提出了程序教学法。C选项,巴甫洛夫,高级神经活动生理学的奠基人,是条件反射理论的建构者,也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一。D选项,马斯洛是20世纪50年代中期兴起的人本主义心理学派的主要创始人,他提出了需要层次论。

  • [单选题]班级组织建构的首要原则是( )。
  • 有利于教育原则

  • 解析:班级组织建构应遵循的原则是有利于教育原则、目标一致原则、有利于身心发展原则。有利于教育原则是班级组织建立的首要原则。当其他原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则。班级组织的建立,必须有利于教育、教学活动的开展,任何影响教育、教学活动开展的举措,都不能作为班级组织建构原则的基础。

  • [单选题]教学过程中,教师不断自我认识和自我反思的能力叫( )。
  • 教师监控能力

  • 解析:自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。故选择D。A选项,教师组织能力,是指:①教师要有确定合理目标和计划的能力;②教师要有引导学生的能力。B选项,教师教学能力,是指:①教师要善于制订教育教学工作计划,编写教案,组织教材,以加强教育教学工作的预见性、有序性;②教师还要善于组织课堂教学,以保证教学过程的顺利进行和教学任务的完成;⑧教师还要善于组织学校、家庭及社会各方面的教育力量,使各方面相互配合,进行教育资源的整合。C选项,教师决策能力,教师教学决策能力则是教师在决策过程中应该具有的多谋善断的"能手品质",是保证教师教学选择行为的合理有效、充分行使教学专业自主权的专业实践。

  • [单选题]以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容,预设学习活动方式的过程是( )。
  • 课程设计

  • 解析:课程设计是以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容.预设学习活动疗式的过程。课程设计的实质是人们根据一定的价值取向,按照一定的课程理念,以特定的方式组织安排课程中的各种要素,从而形成特殊课程结构的过程。

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