正确答案: C

强迫症

题目：小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说，“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见的（　　）。

解析：强迫症是以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]如果发生地震，教师应该如何应对?（　　）

组织学生避开危险建筑物

组织学生有序离开教室

解析：发生地震时，最重要的是保住学生的生命安全，教师应该迅速组织学生有序离开教室，避开危险建筑物，而不是组织学生在教室集合或躲在桌子底下，地震避险知识的教育应该在地震未发生时或应急发生后。

[多选题]我国现行教育改革和发展的方向主要表现在（　　）。

积极发展学前教育

巩固提高义务教育

大力调整中等教育结构

解析：【答案】BCD。

[单选题]在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（　　）。

课程

解析：D[解析]课程是教育教学工作的“施工蓝图”。

[单选题]下列作品与评价对应不正确的是（　　）

《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故

解析：本题考查文学常识。“使神魔皆有人情，精魅亦通世故”是对《西游记》的评价。因此，本题选D。

[多选题]十八大报告指出：建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。从哲学角度看，以上论述（　　）

坚持了用联系的观点看问题

坚持了重点论和两点论的统一

运用了科学的系统优化方法

解析：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”，体现了用联系的观点看问题，A正确。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”，体现了坚持重点论和两点论的统一，也体现了科学的系统优化方法，B、D正确。C干肢不符。