正确答案: B

学校

题目:小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是( )。

解析:《中华人民共和国教育法》第四十三条规定:教育者对学校给予的处分不服从,可以向有关部门提出申诉,被申诉人应该是学校,故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前"备课",其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是()。
  • 家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"尊重家长"规定,教师应正确处理与家长的关系,与家长及时沟通,平等对待家长,尊重家长,与家长共同形成教育合力。对于家长指出学生身上的不足之处,教师要客观分析。若情况不实,则要做好家长的思想工作,消除误解;若情况属实,则要和家长一起找出帮助学生改进的方法,而不是"搭家长的腔",对学生提出更为严厉的批评。故选择C。

  • [单选题]教育的文化功能表现为传递和保存文化、改造文化和( )。
  • 活化文化

  • 解析:教育对文化的作用主要体现在:(l)教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用;(2)教育具有传播、交流和融合文化的作用;(3)教育具有选择、提升文化的作用;(4)教育具有更新和创造文化的作用。故正确答案为B

  • [单选题]俗话说:"龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。"这种观点的实质是( )。
  • 遗传决定论

  • 解析:父母的遗传素质决定了孩子的本性,这是遗传决定论的观点。

  • [单选题]为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是( )。
  • 选修课程

  • 解析:校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发和选用的课程。进修课程是满足学生的兴趣、爱好,培养和发展学生的个性,学生可以在一定范围内有选择地学习课程。必修课程是培养和发展学生共性,为保证所有学生的基本学力而开设的,所有学生必须研习的课程。地方课程是满足社会发展的现实需求的课程。

  • [单选题]评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是( )。
  • 等级制记分法

  • 解析:评定学生成绩的常用记分方法有百分制记分法和等级制记分法。常见的等级制评分有:优、良、中、差;A、B、C、D、E;五分制等。故选择B。A项,五分制属于等级制的一种。C项,文字积分法,类似于甲乙丙丁或优良中差,也是等级制的一种。D项,数字积分法,并不属于哪一种积分方法。

  • [单选题]学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
  • 上位学习

  • 解析:当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识,新旧知识建立上位联系时,这种学习称为上位学习。因为苹果、香蕉属于水果,所以学生先学习苹果、香蕉的概念,再学习水果的概念属于上位学习。

  • [单选题]个体品德的核心部分是( )。
  • 道德认识

  • 解析:道德认识是对道德规范及其执行意义的认识,道德认识的结果是获得有关的道德观念、形成道德信念。道德认识是个体品德的核心部分。

  • [单选题]下列关于生产果酒的说法中正确的是( )。
  • 红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液,使葡萄酒呈红色

  • 解析:利用自然菌种发酵时,菌种就在葡萄汁中,不能对其进行高压灭菌,A错误;酵母菌发酵过程中产生的酒精,会抑制杂菌的生长,因此不需要严格的消毒和灭菌,B错误;发酵过程中色素能溶解在酒精中,使葡萄酒呈红色,C正确;在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,D错误。

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