正确答案: A

两者均有核糖体，都能合成相应的蛋白质和酶系统

题目：下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）。

解析：原核细胞与真核细胞相比，没有成形的细胞核和除核糖体外复杂的细胞器（如叶绿体），能合成相应的蛋白质和酶系统，A项正确。真核细胞有三种分裂方式，即有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞的分裂方式是二分裂，B项错误。原核细胞无线粒体，而且有的原核生物（如乳酸菌）只能进行无氧呼吸，C项错误。原核生物的遗传物质也是DNA，以RNA为遗传物质的只有RNA病毒，如烟草花叶病毒，D项错误。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教育最深远的功能是( )。

影响文化发展

解析：教育最首要的功能是促进个体发展：教育最基础的功能是影响经济发展：教育最直接的功能是影响政治发展：教育最深远的功能是影响文化发展。

[多选题]教育对经济具有推动作用，但与劳动力无关。( )

解析：教育不仅对经济有巨大的推动作用，也可以再生产劳动力，具体体现在：教育使潜在的生产力转化为现实的生产力：教育可以提高劳动力的质量和素质，成为专门的和发达的劳动力；教育可以改变劳动力的形态，把简单劳动力训练成复杂劳动力；教育可以使劳动力得到全面发展。

[单选题]从教师工作的职责和特点出发，运用教学语言不需遵循的原则是( )。

多样性和强化性

解析：运用教学语言需遵循的原则是科学性和学科性、针对性和教育性、简明性和启发性。

[单选题]“世界是能够被认知的，世间的万事万物都是以恒定的模式发生和发展的，只要通过认真系统的研究都可以被认知。”这句话表明了( )。

科学的世界观

[单选题]依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人( )。

应该引咎辞职

解析：《中华人民共和国义务教育法》第九条规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。故选择A。

[单选题]以下现象，不属于学习的迁移的是( )。

由于画画得很好，小张在美术社表现很出色

解析：本题考查了迁移的定义。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。ABD选项，均说明的是一种学习对另一种学习的影响，属于迁移现象。C选项，单纯表现的是小张的绘画能力强，并没有涉及两种学习之间的相互影响，故不属于学习迁移。

[单选题]由于表述反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与( )。

程序性知识

解析：根据知识的不同表述形式，把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识，这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样等问题，可用来区别和辨别事物。程序性知识也叫操作性知识，是个体难以陈述清楚、只能借助于某种方法间接推测其存在的知识，这类知识主要用来解决做什么和怎么做的问题。