正确答案:

题目:简述历史课外活动的主要形式。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]网络流行人肉搜索体现什么方法( )。
  • 调查法

  • 解析:在教育心理学研究中常用的调查法分为问卷法和访谈法。教育心理学某些课题的调查研究常采用问卷法去搜集资料。问卷法系霍尔所创。它有许多优点,主要是简便易行;取样大,研究的被试具有广泛性与代表性;由于样组扩大,可以抵消一些中间变量的影响:研究结果的统计处理具有科学性等。故选择B。A选项,实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。实验法不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的、严谨的学习态度。C选项,测验法,心理测验主要有智力测验、成就测验和人格测验等。

  • [单选题]桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动,一次是"文明从我做起"评比活动,另一次是"我的中国梦"演讲,这种实施德育的渠道或形式是( )。
  • 德育途径

  • 解析:德育途径是教育者对学生进行品德教育时所选用的渠道。学校德育教育的途径主要有:政治课及其他各科教学;班级德育工作;课外活动和校外活动;劳动与社会实践:共青团、少先队、学生会工作等。

  • [单选题]教育者要在儿童发展的关键期施以相应的教育,这是因为人的教育具有( )。
  • 不均衡性

  • 解析:个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的。二是不同方面发展的不平衡性。发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期,对个体某一方面的训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这一方面的潜力。教育教学工作要抓住关键期,以求在最短时间内取得最佳的效果。

  • [单选题]当物体移到100米远处,视网膜上的像相应缩小到距我们l米远时大小的1/10,但是我们知道该物体的大小没有太大变化,这种现象称为( )。
  • 大小恒常

  • 解析:恒常性是指客观事物本身不变,但知觉的条件在一定范围内发生变化时,人的知觉的映像仍然保持相对不变的特性。包括大小恒常、形状恒常、颜色恒常等。题干表现的是典型的大小恒常。

  • [单选题]以下( )不属于影响学制建立的因素。
  • 本国教育资金投入的多少

  • 解析:影响教育制度的因素有:(1)生产力发展水平和科学技术发展状况;(2)社会政治经济制度;(3)青少年儿童身心发展规律;(4)本国学制的历史发展和外国学制的影响。故选择C。

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