正确答案: C
《红楼梦》
题目:"字字看来皆是血,十年辛苦不寻常"是对( )的评价。
解析:曹雪芹自己对《红楼梦》的评说:浮生着甚苦奔忙,盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺,古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕重,更有情痴抱恨长。字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有( )。
①帮助居委会管理社区卫生②为班级患病同学捐款
③向消费者协会投诉电脑质量问题④在互联网上参与交通管理问题讨论
①④
解析:本题比较简单,考查公民政治参与的内容。公民的政治参与包括民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等。①属于民主管理,是公民政治参与的重要内容;②社会献爱心活动不是政治参与;③不属于政治方面的内容;④属于民主决策的内容,民主决策是公民政治参与的重要内容。本题答案为B。
[单选题]"一把钥匙开一把锁"、"对症下药"、"量体裁衣"反映了人的发展的( )。
个别差异性
解析:本题考查的是人的身心发展规律。人的身心发展存在个别差异性,因此要因材施教,也就是题干中所说的"一把钥匙开一把锁"、"对症下药"、"量体裁衣"。故选择D。A项,阶段性强调不同阶段学生有不同发展特点,有不同的教育内容和教育方法:教育启示是不能搞"一刀切"、"一锅煮"。B项,顺序性强调发展过程是由低级到高级,有顺序的发展过程;教学启示是要循序渐进,不能"拔苗助长"。C项,不平衡性强调学生同一种机能,发展速度有快有慢;不同机能之间,成熟速度和时间有早有晚。教学启示是教学中注意"关键期和最佳期"。
[单选题]下列有关国家教委规定"保证体育活动和学生睡眠时间"的说法,完全正确的是( )。①保证学生每天体育活动时间不少于1小时②确保小学生每天睡眠时间不少于10小时③保证中小学每周2节体育课④确保中学生每天睡眠时间不少于8小时
①②
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出,增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间不少于10小时。大力开展"阳光体育"运动,保证学生每天锻炼1小时。故选择A。
[单选题]教师不能对学生实施体罚,变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,因为学生具有( )。
人格尊严权
解析:学生的人格尊严权是指学校和教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,故选择A。B选项,人身自由权是指学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。C选项,身心健康权是指保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。D选项,隐私权是指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。
[单选题]考试时,小张因为监考老师在身旁,一个字都写不出来。这种现象被称作( )。
社会抑制
解析:社会抑制是指在群体活动中,个体活动的效率因为群体中其他成员的影响而受到减弱。考试时小张受到老师的影响一个字都写不出来属于社会抑制现象。社会助长也称"社会促进",是人们在完成简单任务或熟练任务时,如果有观察者在场(观众效应),或者有竞争者(合作者效应),将会激发起优于独处时的表现的倾向:社会惰化是指个人与群体其他成员一起完成某种事情时,或个人活动时有他人在场,往往个人所付出的努力比单独时偏少,不如单干时出力多,个人的活动积极性与效率下降的现象;责任分散效应也称为旁观者效应,是指对某一件事来说,如果是要求一个群体共同完成任务,群体中的每个个体的责任感就会很弱,面对困难或遇到责任往往会退缩。
[单选题]某学生学习英语字母"b"时,总是发出汉语拼音"b"的音,这种心理现象是( )。
思维定势
解析:思维定势,也称"惯性思维",是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态,或活动的倾向性。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。