正确答案: C

确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册

题目：下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]比较有代表性的对智力的看法是（）。

以上都是

[单选题]Capgras综合征指的是（）。

冒充者综合征或称为极其相似者的错觉

[单选题]关于测验的项目分析，说法正确的是（）。

区分度越高越好

解析：测验的项目分析包括定性分析和定量分析两个方面，定性分析从内容取样的适当性、题目的思想性和表达的清楚程度等方面加以分析，定量分析要利用预测资料分析项目的难度、区分度和备选答案的适宜性等。难度和区分度是项目分析的两个指标，二者关系密切。一般来说，项目的区分度越高越好。

[单选题]某重点高中班主任使用评定量表评定班里学生的进取性、聪慧性时，考上一本、二本、三本和没有上线的所有学生普遍得分高，这种结果很可能存在（）。

宽容误差

解析：评定量表简单易行，但评定者可能出现误差：严格误差是评定时吹毛求疵，过分严厉；宽容误差是对任何被试选用较优的评语，给分过宽；趋中误差是倾向于将被试评定为中间水平，避免极端评定；逻辑误差是把相互关联的特质看作同样的评定；此外还有认知误差和光环效应。

[单选题]关于卡特尔16种人格因素问卷的说法正确的是（）。

以上说法都对

[单选题]患者男性，14岁。患者表现不言、不动、不食，面部表情固定，甚至大、小便潴留，对外界刺激缺乏反应，肢体随意摆成特殊姿势，该患者的症状是（）。

木僵

解析：此患者表现为言语动作和行为的减少，还有蜡样屈曲的症状，这是紧张性木僵的典型表现。

[单选题]患者男性，25岁。因“孤僻，少语，行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查：患者意识清，接触被动，对问话回答不中肯，说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬，使人不能理解其涵义。