正确答案: A

正确

题目：气质类型无好坏之分，不能决定人的社会价值及成就的高低。

解析：气质在管理实践活动中的作用包括以下内容：①气质类型无好坏之分；②气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低；③气质可以影响人的活动效率；④气质可以影响人的情感和行动。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]阿格诺索娃研究发现，五岁儿童观察某一事物的时间约为（）

7分6秒

[单选题]创造性思维的四阶段说是（）提出来的。

华拉斯

[单选题]幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（）

片面性

解析：片面性：由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，他们不善于全面地看问题。幼儿喜欢问“谁是好人？”“谁是坏人？”思维的片面性在守恒实验中表现尤为明显。

[单选题]儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（）

感知

解析：感知觉是人脑对当前作用于感觉器官的客观事物的反映。儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是感知，是通过对桔子和橙子的整体属性的认知进行区分。