正确答案: B

课堂管理

题目：（）是教师和学生所组成的双边活动过程，是教师与学生的认识提高和实践探索过程，也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。

解析：课堂管理是教师和学生所组成的双边活动过程，是教师与学生的认识提高和实践探索过程，也是在教师引导下培养学生自律行为的过程。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]长期目标与短期目标的结合最理想的是使用（）目标设置。

阶梯型

解析：长期目标与短期目标结合最理想的是使用“阶梯型”目标设置。

[单选题]被称为“现代奥林匹克之父”的是（）。

顾拜旦

解析：被誉为“现代奥林匹克之父”的是法国的教育家皮埃尔？德？顾拜旦男爵。

[单选题]在测查学生体质时，两次引体向上的间隔时间超过（）应停止测试。

10秒

解析：受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。两次引体向上的间隔时间超过10秒停止测试。

[单选题]体育课实施的本质包括（）。

以上都包括

[单选题]有氧耐力又称（）耐力。

一般

解析：有氧耐力又称为一般耐力。

[单选题]重复训练法和间歇训练法的主要区别在于两者的（）不同。

间歇时间

解析：重复训练法指多次重复同一练习，两次（组）练习之间安排相对充分休息的练习方法。间歇训练法指对多次练习间歇时间做出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。

[单选题]篮球、足球属于（）项目。

对抗性

解析：技能主导类对抗性项目中的同场对抗项目包括足球、冰球、篮球等。