正确答案: A

班主任和任课老师推介

题目：（）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

解析：班主任和任课老师的推介是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。一般来讲，当一个学生出现学习困难、情绪低落、举止反常、攻击行为、同伴关系恶劣等情况时，老师们都会很快觉察到。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列家庭社会工作项目中，（）不属于提供物质性的服务种类。

社区亲子活动颁发奖品

[单选题]下面关于学校社会工作的目的的说法，错误的是（）。

学校社会工作的目的不同于学校教育的目的

解析：学校社会工作的目的是实现学校教育的目的，协助学生面对现在及未来的生活，让学生养成健康人格，培养积极品质、优化社会关系、实现满意人生。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的目的。

[单选题]小红是个乐观开朗的孩子，乐于助人，和同学关系很好，学习很努力。最近总是一个人发呆，闷闷不乐，和其他同学很少说话，上课不能集中精力。经学校社会工作者了解，小红的爸爸因为工作失误被辞退，母亲不得不出去找工作，家里经济上有点困难，父母也为此争吵不休。社会工作者决定用个案管理的方法为小红提供服务，在评估小红的问题时下列说法正确的是（）。

家庭系统出现问题

解析：个案管理方法的内容。

[多选题]在学校社会工作中，既具有新意又便于操作的方法是（）。

抗逆力方法

个案管理方法

团体辅导方法

解析：学校社会工作方法是开展学校社会工作的具体举措，是学校社会工作得以实施的载体。近年来，随着社会工作事业的不断发展，世界范围内社会工作的范式、基本思路、主要模式都出现了一些新趋向和新模式。其中，抗逆力方法、个案管理方法与团体辅导方法，这是三种既具有新意又便于操作的方法，并代表了社会工作实务的主流方向。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的方法。注意三种方法的含义、原则、适用对象、提供服务内容等。

[多选题]小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。

让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持

改善亲子关系

运用社区资源，协助小亮家庭申请低保

改变小亮的不良行为

解析：个案管理方法的内容。

[单选题]美国社会学者（）认为："社区"是一个地域空间的组织体系，是一个定居区的形态。这个区域内拥有居民共享的设施和服务，居民之间可以有效互动与沟通，而且对"地区名称""地区特征"等有普遍的心理认同。

桑德斯

解析：美国社会学者桑德斯认为："社区"是一个地域空间的组织体系，是一个定居区的形态。这个区域内拥有居民共享的设施和服务，居民之间可以有效互动与沟通，而且对"地区名称""地区特征"等有普遍的心理认同。【命题点拨】本题考查的是美国社会学者桑德斯对社区的定义。

[单选题]社区教育活动都是以（）为核心展开的。

学习

解析：从国际、国内对社区教育内涵的理解看，社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合，其实施与成人教育和社区发展有密切的关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的。