正确答案: A

健康的职业心理

题目：当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备( )。

解析：教师专业素质的基本结构强调，教师要拥有心理素养。刘老师乐观豁达，体现了教师积极稳定的情绪和良好的性格特征，拥有过硬的心理素养。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列选项中，诗句与所描写的节日对应不正确的是( )。

清明节一一风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。

解析："风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵"描绘的是屈原投水汨罗江，是端午节的典故。与清明有关的诗句有"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"；"风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间"。故选择D。

[单选题]高考填报志愿时，小张既想报考经济金融类专业义想报考建筑工程类专业，小张的动机冲突属于( )。

双趋冲突

解析：双趋冲突是指当个体以同等程度的两个动机去追求两个有价值的目标时，因不能同时获得而产生的动机冲突。小张既想报考经济金融类专业又想报考建筑工程类专业，因此属于双趋冲突。

[多选题]材料：上课伊始。教师问：同学们，咱们班最近参加了拔河比赛，你们说，拔河，从拉绳来看，赢方一端的拉力大，还是输方一端的拉力大？学生们先是一愣，接着争先恐后地回答：赢方一端的拉力大！教师：不对！拉绳上两端的拉力一样大！学生：为什么？为什么？（同学们睁大眼睛惊奇地问道。）教师：因为牛顿第三定律告诉我们：作用力和反作用力相等，今天我们就要来学习这一定律。 　　问题： 　　(1)案例中，该教师的课堂导入运用了什么教学原则。 　　(2)试分析如何在教学中贯彻该教学原则。

[单选题]物理、化学多采用演示、实验法，这说明教学方法的选择要根据( )。

教材内容的特点

解析：教学方法的选择要依据包括教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生年龄特征；教学时间、设备、条件：教师业务水平、实际经验及个性特点。题干说明的是根据教材内容的特点（科目的特点）来选择教学方法。故选择D。