正确答案: ABCDE

分不清与人的亲疏关系 与人相处时缺乏目光对视 难与同龄儿童建立正常伙伴关系 难与父母建立正常的依恋关系 受到爱抚时缺乏相应的愉快表情

题目：儿童孤独症患者的社会交往障碍可以表现为（）

解析：儿童孤独症患者不能与他人建立正常的人际交往方式。如和别人相处时没有目光对视，表情贫乏，甚至于拒绝父母等人的拥抱、爱抚。分不清与人之间的亲疏关系，对亲人与其他人都是同样的态度。与父母不能建立正常的依恋关系，如遇到不愉快的事情或受到伤害不会寻求父母的安慰，与父母分离时没有表示依恋的行为。患者与同龄儿童之间难于建立正常的伙伴关系，如独处而不与同伴一起玩耍，没有观看或参与他人游戏的兴趣和愿望。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]女，4岁，1岁以前生长发育正常。后逐渐出现头部生长减慢，手部运动不灵活，刻板的手指活动，无法和周围的人交流，不能行走，智力倒退，生活完全需要他人协助，时有抽搐。患者可能属于（）

Rett综合征

解析：Rett综合征是一种广泛性发育障碍综合征。起病于婴幼儿期（通常为7～24个月），只见于女孩。主要表现为早期发育正常，随后出现手的技巧性动作和言语的部分或完全丧失，严重的语言发育障碍或倒退，以及明显的交往能力缺陷，并有特征性手的刻板性扭动、目的性手部活动丧失及过度换气，部分伴有癫痫发作。病程进展较快，预后较差，而孤独症和精神发育迟滞患者不会出现发育倒退现象。癫痫患儿往往不会出现题干所述的发育倒退。

[多选题]患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病情好转。于一年前病情加重，反复想一些无意义的事情，如在做练习题的时候，脑子里立刻想到我为什么做这个题，做了会有什么好处，不做会怎么样，学习受到影响，成绩下降。患者眨眼睛、甩头、发声吼叫等症状也明显加重，几乎每天都出现。患者为此很苦恼，烦躁不安，晚上睡眠差，经常彻夜难眠，食欲也随之下降。