• [单选题]主持小组讨论时播放短小录像片常用于()
  • 正确答案 :C
  • 打破僵局

  • 解析:打破僵局常用的技巧有播放短小录像片、提出开放性问题、个别提问、点名等。

  • [单选题]属于人的社会行为的有()
  • 正确答案 :D
  • 学习

  • 解析:人类的社会行为由人的社会性所决定,其造就机构来自社会环境,人们通过不断的学习、模仿、受教育、与人交往的过程,逐步与周围环境相适应。

  • [单选题]学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练,这种队列训练的行为属于一种()
  • 正确答案 :C
  • 强迫模仿


  • [单选题]李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为()
  • 正确答案 :A
  • 系统脱敏法

  • 解析:系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法,它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制,即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应,这种反应就会削弱、最终切断刺激物同焦虑反应间的联系。

  • [单选题]下列不属于非语言传播技巧的是()
  • 正确答案 :D
  • 插入"是的"、"很好"等肯定性语言予以反馈

  • 解析:非语言传播技巧包括动态体语、仪表形象、同类语言和时空语。在人际传播中,插入"是的"、"很好"等肯定性语言予以反馈,属于倾听的技巧

  • [单选题]作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()
  • 正确答案 :D
  • 当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局

  • 解析:主持人在主持小组讨论时,应该提前到达会场,对每一位前来参加小组讨论的人表示欢迎;开场白后,可请每一位与会者进行自我介绍,以增强与会者之间的相互了解,建立和谐、融洽的关系;当讨论出现偏离主题、争论激烈或因某个人健谈而形成"一言堂"时,支持人应及时提醒、婉转引导、礼貌插话等方式控制讨论的局面。

  • [单选题]健康信息的特点是()
  • 正确答案 :B
  • 科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂

  • 解析:健康信息是健康传播者传递的内容,应具有科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂5个特点。

  • [单选题]1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会在哪里宣告成立,标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成()
  • 正确答案 :C
  • 海口市


  • [单选题]下列属于病房教育的是()
  • 正确答案 :B
  • 发病机制

  • 解析:病房教育的内容应较系统、深入,主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识,以提高患者的依从性。A属于入院教育,C,D,E属于出院教育。

  • [单选题]目标人群失访比例超过多少,会影响健康教育评价,造成偏倚()
  • 正确答案 :B
  • 10%


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