正确答案: C

诊断是对多项测定进行综合分析的结果

题目：判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]对会谈法的临床价值的评价是（）。

不能够用来预测学习成绩

[单选题]对心理咨询范围的理解正确的是（）。

心理咨询对某些问题不一定能起到作用

[单选题]咨询师与求助者讨论会谈目标时，应多用（）。

开放式提问

[单选题]广义的和狭义的"心理诊断"主要区别在于（）。

狭义的"心理诊断"不包括对正常成人和儿童的心理能力和个性的测评

[单选题]下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话：心理咨询师：欢迎你来咨询，你需要解决哪些心理问题？求助者：今天来就是想请您帮助我弄清我到底哪里出问题了？心理咨询师：要想弄清你的问题，可以先进行心理测验。求助者：心理测验？我听说过。但没有做过，您能给我讲讲什么是心理测验吗？心理咨询师：心理测验就像医院的各种化验一样，它能帮助弄清你的问题。求助者：我能理解，当年我知道自己怀孕就是作了化验。心理咨询师：对的，心理测验可准了，有什么问题都能测验出来。求助者：好的，那我都做什么测验呀？心理咨询师：根据你的情况，我觉得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等。求助者：真不好意思，我不知道您说的是什么测验。心理咨询师：这些都是心理测验，其实你知道不知道没有关系。你去做就是了。求助者：好吧，做这些需要收钱吗？心理咨询师：要收钱，不过没有多少钱，你是外企的，不会在意这点钱的。求助者：好，我做完后给您看结果。、心理咨询师：不看，我也能估计到你的结果。求助者：您不看了？能行吗？心理咨询师：那就看一下吧，你放心，我都做了二十多年的咨询了，通过心理测验一定能搞清你的问题。

[多选题]给临床资料赋予意义的方法包括（）。

就事论事

相关分析

分析迹象

[多选题]对不恰当提问带来的消极作用分析不正确的是（）。

可减少双方共同探索的主动性

可产生不准确的信息而延误确诊

[多选题]桑德伯格制定的病史采集法包括的内容有（）。

身份资料

近期状况

早年回忆

家庭关系