• [单选题]以下不属于正常范围内的紧张的是()。
  • 正确答案 :D
  • 经常不易入睡、作噩梦,食欲不振


  • [多选题]亲子关系问题还会导致更多的心理行为问题,如()。
  • 正确答案 :ABCD
  • 青少年的吸烟

    青少年的酗酒、吸毒

    青少年的犯罪

    青少年的性行为的过早发生或混乱


  • [单选题]相反或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态是()。
  • 正确答案 :A
  • 心理冲突


  • [单选题]早期行为主义者认为存在于人的行为学习中唯一的决定因素是()。
  • 正确答案 :D
  • 强化作用


  • [单选题]“事情应该按自己喜欢和期望的去发展,否则便是很糟糕、很可怕的”,这种思想属于认知歪曲的()。
  • 正确答案 :C
  • 虚拟陈述


  • [单选题]“单位中有许多不学无术的人在工作,这是我做领导的过错”,这种思想属于认知歪曲的()。
  • 正确答案 :C
  • 选择性概括


  • [多选题]个人中心法的具体辅导目标包括()。
  • 正确答案 :ABD
  • 使来访者对经验开放

    使来访者信任自己、相信自己的能力

    使来访者能够形成自身内在的评价标准


  • [多选题]“代沟”形成的原因有()。
  • 正确答案 :ABCD
  • 两代人生长环境的差异,导致态度和价值观念上的不尽相同

    两代人在个体发展过程上存在差异

    两代人在社会上所扮演的角色不同,社会对他们的要求和期望也不同

    社会时代的变迁对上一代人冲击较大,他们还不能很快适应这个时代的发展;而青少年能很快迎合这个时代,进而纳入到自己的价值体系中


  • [单选题]新年上班伊始,某单位一位女科员与局领导发生矛盾,主要原因是她认为领导没有把自己比较熟悉的工作交给她是欺负人,甚至猜疑领导是借机报复。为了解决这一问题,领导多次开会讨论并轮番找她谈话。但这位女科员就是不同意,甚至提出要调离该单位。为了不影响工作,局长报着试试看的心情,决定去这位女科员家,找她再谈一次,作最后的努力。当局长敲开她家门时,她十分惊讶,接着就热情的倒茶、递烟,还准备留局长吃饭,态度与在单位截然不同。通过交谈,局长对她家的情况有了更全面的了解。她上有老,下有小,家离单位远,爱人工作忙,身体也不好,家务负担主要落在她的肩上,她十分希望领导对她有所了解和关照。她还吐露真情,自己要求做比较熟悉的工作一则能减轻工作负担,有多一点时间做家务;二则能展示自己的能力,求得更大的荣誉。通过促膝长谈,局长对未能很好地了解她的家庭负担,未能很好地关照她而表示歉意,对她强烈的成就需要表示理解,同时谈了局里的整体工作设想,指出做好此项工作更加光荣,请她以大局为重。她表示要支持局长的工作,服从局里的分工,同意接受任务。最后,她还要留局长吃饭,局长谢绝了。“家访”取得了意想不到的效果。
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