正确答案: D

D．实验法

题目：()是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生和变化，探求事物的规律，以获得知识和技能的方法。

解析：实验法是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生和变化，探求事物的规律，以获得知识和技能的方法。实验法可分为探究性实验和验证性实验两种。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”，这体现了个体身心发展的()。

不平衡性

解析：专家解析：关键期的存在表明身心发展具有不平衡性。

[单选题]失明者的听觉、触觉等方面往往会获得超常发展，这说明人的身心发展具有()。

C．互补性

解析：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展获得补偿。这说明人的身心发展具有互补性。

[单选题]在德育工作中，教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为()

C．陶冶教育法

解析：陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

[单选题]下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是()

D．掌握

解析：A、B、C三项都为行为动词，D项为目标动词。

[单选题]皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）

同化与顺应