正确答案: C

没有尊重学生的人格

题目:初中生张虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座说话,班主任让张虎把座椅搬到教室外的走廊,一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。

解析:新课改背景下的教师观强调,教师要尊重和赞赏学生,做学生学习和发展的促进者。教师必须尊重每

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]以下说法中正确的是( )。
  • 北宋时期宋徽宗赵佶创立了"瘦全体"。

  • 解析:北宋时期宋徽宗赵佶创立了"瘦金体"。除了创立字体外,这位中国历史上"最文艺"的皇帝,还创立北宋官方画院,培养出一批诸如张择端(清明上河图)、王希孟(千里江山图)等一大批画家;是"金石学"的创始人。故选择B。A选项,《兰亭集序》为王羲之所作,被誉为"天下第一行书";王献之是王羲之七子,二人在书法界并称"二王"。专攻草书隶书,代表作品:草书《中秋贴》等。故A不正确。C选项,"柳骨颜筋"指的是柳公权和颜真卿,二人都是楷书四大家之一(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫);柳永是北宋婉约派词人,著名作品《雨霖铃》等。故C不正确。D选项,张旭和怀素都是唐代书法家,二人书法都是以草书而闻名于世。张旭被誉为"草圣",与怀素并成为"颠张醉素";代书法家怀素的《自叙帖》。被称为中华第一草书。故D错误。

  • [单选题]青少年学生的情绪情感具有爆发性和冲动性、外露性和内隐性的发展特点。( )A.正确B.错误
  • 解析:青少年学生的情绪特点:(1)爆发性和冲动性;(2)不稳定性和两极性;(3)外露性和内隐性;(4)心境化和持久性。

  • [单选题]皮格马利翁效应体现了教师( )对学生的影响。
  • 期望

  • 解析:罗森塔尔效应,也称皮格马利翁效应或期待效应。认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

  • [单选题]在学习《丰富多彩的进行曲》这一课时,教师要求学生聆听进行曲片段,说出它所适宜的演出场合。当听到门德尔松的婚礼进行曲片段时,有学生回答说适宜在葬礼仪式时演奏。“为什么?”我问他。“因为这首乐曲的速度是缓慢的,而且,经常有从学校门口经过的灵车,那些人在演奏的就是差不多的音乐。”“有的还很热闹。”有同学补充说。这会儿,教室里像炸锅了似的,有笑的、说的、学的。这种状况属于( )。
  • 从“妙用学生的错”中生成

  • 解析:这种状况属于从“妙用学生的错”中生成。教学时,学生限于自己的知识水平,在思考的过程中出现一些错误是很正常的。教师如果从伴随着教学过程中出现的错误出发,并使其充分暴露出错的过程,然后因势利导进行引导点拨,从而生成正误知识的辨析点,引出正确的想法,得出合乎逻辑的结论.会收到意想不到的效果。

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