正确答案:

题目：材料： 　　提到人工智能的发展历程，在它的起源阶段，有三位名人和一个关键地点。 　　第一位名人就是大名鼎鼎的“人工智能之父”图灵，他对人工智能的贡献集中体现于两篇论文。一篇对“可计算性”下了一个严格的数学定义，并提出著名的“图灵机”设想，从数理逻辑上为人工智能用上“机械大脑”开创了理论先河。另一篇提出了一种判定机器是否具有智能的试验方法，即著名的图灵测试：如果一台机器能够与人类展开对话而不能被辨别出其机器身份，那么这台机器就是智能的。可以说，图灵是第一个严肃地探讨人工智能标准的人，被称作“人工智能之父”当之无愧。 　　第二位名人是一位神童，18岁便取得了数理逻辑博士学位，他就是“控制论之父”维纳。1940年，维纳开始将计算机看作一个进行信息处理和信息转换的系统，认为所有的智能活动都是反馈机制的结果，而反馈机制是可以用机器模拟的。维纳的理论抓住了人工智能的核心——反馈，因此被视为人工智能“行为主义学派”的奠基人。 　　第三位名人是“人工智能(AI)”这一术语的发明者麦卡锡。1955年，他与另一位人工智能先驱明斯基以及“信息论”创始人香农一道作为发起人，邀请各路专家学者齐聚达特茅斯学院，共同讨论了自动计算机、自然语言处理和神经网络等经典人工智能命题。 　　关键地点便是上述会议的举行地达特茅斯学院。达特茅斯会议正式确立了AI这一术语，并开始从学术角度对AI展开了严肃而精专的研究。在那之后，最早的一批人工智能学者和技术开始涌现。这次会议被广泛认为是人工智能诞生的标志，从此人工智能走上了快速发展的道路。 1956年至1974年是人工智能发展的第一个黄金时期。在此期间，“通用解题机”被制造出来，人工智能程序在问题求解、语言处理方面取得了一些进展。然而，民众和政府似乎对人工智能期待过高，当研究遭遇瓶颈，成果不尽如人意时，便丧失了对人工智能的兴趣。从1974年开始，人工智能遭遇第一次寒冬，对其研究的资金投入骤减。 　　直到1980年，人工智能的商用价值被广泛接受，企业订单增多，全面的研究开始复苏。然而这种复兴未能持续太久。从1987开始，由于Apple和IBM生产的个人电脑发展迅速，没有用到AI技术却在性能上超过了价格昂贵的AI机。人工智能市场急剧萎缩，科研经费又被削减，AI经历了第二次寒冬。 　　从20世纪90年代中期开始，随着神经网络技术的发展，以及人们开始理性地认知AI，AI技术开始进入平稳发展时期。1997年5月11日，IBM的计算机系统“深蓝”战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫，又一次在公众领域引发了现象级的AI话题讨论。 2006年，Hinton在神经网络的深度学习领域取得突破，人类再一次看到机器赶超人类的希望。这次标志性的技术进步，在2013年之后引爆了一场商业革命。谷歌、微软、百度等互联网巨头，还有众多的初创科技公司，纷纷加入人工智能产品的战场，掀起新一轮的智能化狂潮。随着技术的日趋成熟和大众的广泛接受，这次狂潮也许会架起一座现代文明与未来文明的桥梁。 　　（摘编自刘兴亮《人工智能的早期简史》） 　　问题： 　　(1)在人工智能发展的三个阶段，分别有怎样的重要进步？请根据文本，简要概括。（4分）(2)人们应该如何理性地看待人工智能的发展？请结合文本，简要分析。（10分）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]某同学考试考了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗？”该老师的做法( )

虽未按常规处理，但有利于激励学生

解析：以人为本的学生观强调，学生是发展的人。教师的做法比较超出常规，但是能够意识到学生是发展中的人，具有发展的潜力，这样可以很好的鼓励学生，激发潜能。教师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉，所以选A。

[单选题]“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于( )方面对教师的具体要求。

教书育人

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）教书育人”规定，教师要遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。故选择B。

[多选题]材料：每年夏天，被冰层覆盖的格陵兰岛大部分地区几乎整日被阳光照射，在很多冰盖上，特别是那些低海拔地区，融冰沿着冰盖表层流动，并聚集成深蓝色的滩地或湖泊，不同于我们能够畅游其中的湖泊，这些水体能够在眨眼之间就消失不见，例如一个比全球最大室内体育场一一一新奥尔良超级穹顶体育场大上十几倍的湖泊，能够仅仅在90分钟内就从冰缝中排干所有的水。研究者们已经分散到格陵兰岛各地，从细节上调查这些湖泊会怎么影响冰盖及未来海面，伍兹霍尔海洋研究所的地球物理学家萨拉·达斯说，最近的实地考察研究表明，研究者已经知道，当湖泊突然排空时，融冰会被送往基岩，暂时性地对冰盖迁移起着润滑作用。科学家们担心，如果这个区域的气候持续发展，那么湖泊突然排空的现象可能经常发生，并在更大范围的冰盖上出现。那样可能会加速冰盖的崩解，从而导致海平面上升。纽约城市大学的冰川学家马德·德思科认为，冰盖上的湖泊也会加速冰盖融化；湖泊下的冰融化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天，德思科使用一艘远程遥控船只，通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与他们的深度有关一一一这些数据可以帮助研究人员更好地估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更好地预测冰盖的融化速度，加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦斯·C·史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度进行比较，如果两者相差甚大，那么这种差距就表示，一部分融冰积聚在了冰盖下，这将提升冰流向大海的速度。（摘编自希德‘珀金斯《冰盖上的湖泊》）问题：(1)冰盖上的湖泊与普通湖泊的差别是什么？(4分)(2)请根据文段中的描述，简要分析冰盖上的湖泊会产生的影响。(10分)

[单选题]大量细小的水滴随气流漂浮，从天空慢慢降落地面。生活中，人们常常把这种自然现象称作( )。

毛毛雨

解析：接近地面的空气冷却至某程度时，空气中的水气便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。空气中的灰尘、硫酸、硝酸等颗粒物组成气溶胶系统，造成视觉障碍，这种现象叫做霾。从生活角度看，雨点清晰可见，没漂浮现象，下地不四溅，洼地积水慢，屋上雨声微弱，屋檐只有滴水，不带伞能在雨中短距离行走而不至于把衣服全淋湿，这是小雨；大量细小的水滴随气流漂浮，从天空慢慢降落地面，这是毛毛雨。故选择D。