[单选题]《纲要》中社会领域的教育目标体现出，通过此领域的各种（），帮助学前儿童与周围人交往、周围环境相互作用、形成情感联系。

正确答案 ：D

教育活动

[多选题]教师应当因势利导，引导幼儿从几个方面认识自己：（）。

正确答案 ：ABCD

对自己优缺点认识

了解并勇于表达自己的感受、想法，遇到不清楚的问题大胆提问

学会独自选择活动内容、形式，形成最初步的对自己行为负责的意识

逐步学会比较客观的自我评价

[单选题]（）原则要求教师选择幼儿社会教育内容时，要关注社会的发展和需要，关注社会现状和未来，反映时代的要求，使幼儿能了解社会、提高社会适应力。

正确答案 ：C

时代性

[单选题]幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和（）

正确答案 ：B

主动性

[单选题]（）训练可以提高幼儿的自控能力，但不是抑制幼儿的行为，不是消极地克制行为，而是主动的调控自我，使自己融入到集体和社会生活中。

正确答案 ：A

游戏

[单选题]（）和他的同事，在乌干达和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型

正确答案 ：D

安斯沃斯

查看原题 查看所有试题