正确答案: A

马老师重认知轻情感,重教书轻育人

题目:某学校新入职的马老师,担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价,为此,经常给学生布置大量的作业,经常挖苦、训斥学习落后的学生,放学后还时常把个别不守纪律,学习不用功的学生留在教室写作业。关于马老师的做法,下列描述正确的是( )。

解析:新课程改革背景下的教学观强调,要从关注学科转向关注人一一学生的情绪情感、道德品质、兴趣爱好等。马老师这种简单粗暴的处理方式不利于学生的进步,一味重视成绩,一切从成绩出发,却忽略了学生的感受,对于不守纪律的学生,简单的惩罚并不能让他很好意识到自己的错误,轻视了学生的德育培养。故选择A项。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?( )
  • 创造性

  • 解析:教师劳动的创造性体现在:因材施教、教学上的不断更新和"教育机智"。在教育的过程中意外的事情总会发生。教师在无准备的情况下能迅速果断的做出判断,随机应变,因势利导是教师教育机智的表现。故选择C项。

  • [单选题]"知子莫如父,知女莫如母"说明家庭教育比学校教育更具有( )。
  • 针对性

  • 解析:家庭教育的特点是权威性、灵活性和针对性。而题干中的"知子莫如父,知女莫如母"强调父母能理性地分析孩子的一言一行,正是说家庭教育的针对性特点。

  • [单选题]某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )。
  • 李某和学校

  • 解析:《学生伤害事故处理办法》第九条第(十)项规定,学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的,学校应当依法承担相应的责任。第十条第(一)项规定,学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为,造成学生伤害事故,学生或者未成年学生监护人应当依法承担相应的责任。赵某在学校被李某殴打致右眼失明,且是在上课期间,班主任张某未尽自己的工作职责,所以应当承担法律责任的是李某和学校。

  • [单选题]维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行,除了微观、个体、社会历史之外,第   四个层面是( )。
  • 系统层面

  • 解析:维果茨基认为在评价人类发展时应从四个相互联系的层面进行,分别是微观发生发展层面、个体发生发展层面、种系发生发展层面(即系统层面)和社会历史发展层面。

  • [单选题]音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式,同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规,主要有( )。
  • 在背景音乐中离开教室


  • 必典考试
    推荐下载科目: 教师资格证-高中语文 教师资格证-高中英语 教师资格证-高中物理 教师资格证-高中化学 教师资格证-高中生物 教师资格证-高中思想政治 教师资格证-高中历史 教师资格证-高中地理 教师资格证-高中美术 教师资格证-高中音乐
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号