• [单选题]刘勰提出“缀文者情动而辞发,观文者披文以人情”,根据这一观点,下列做法不正确的是()。
  • 正确答案 :B
  • 引导学生写作过程中注重字词的锤炼、修辞的运用

  • 解析:刘勰的这句话旨在体验文章的感情,没有涉及词句、修辞等方面的意思。

  • [单选题]学习白居易《卖炭翁》时,教师把“品味诗歌通俗易懂的语言风格,体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是()。
  • 正确答案 :A
  • 教师带领学生攻克了难点,教学目标就能完成

  • 解析:教学难点指的是教材难度大,内容抽象或内容复杂,学生生活体验缺乏,无相关知识储备,学生理解困难,抓不住重点的内容。主要与学生认知能力有关。而教学目标的完成,要从三个维度去衡量,即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。所以说攻克难点不等同于完成教学目标。

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