正确答案: C

都是有目的、有计划、有组织的

题目：课外校外教育与课堂教学虽然是由不同的主体组织的，但它们的共同之处在于（）。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]班主任工作的中心环节是（）。

组织和培养班集体

[单选题]美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式，即"经验+（）=成长"。

反思

[单选题]课堂纪律管理的最终目标是（）。

自我促成的纪律

解析：美国心理学家林格伦根据课堂纪律形成的原因，将课堂纪律分为：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律。其中，自我促成的纪律是学生对自己所施加的准则与控制，是外部纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则，是课堂纪律管理的最终目标。

[单选题]为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。

组织化

解析：为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。

[单选题]群体对每个成员的吸引力，就是（）。

群体凝聚力

解析：群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力。它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感、成员之间的友谊感和志趣等来说明。