[单选题]在幼儿进行的游戏活动中，动机和目的的关系是()。

正确答案 ：A

A．直接一致的

解析：幼儿游戏时的动机是直接动机，与目的有一致性。

[单选题]幼儿初期，教师在室内功能区的设置上，要以()为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。

正确答案 ：D

D．角色区

解析：幼儿初期是儿童在幼儿园生活的初始阶段，教师应注意为儿童创设温馨的心理环境和物质环境。在室内功能区的设置上，要以角色区为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。

[单选题]()指两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。

正确答案 ：A

A．交往游戏

解析：交往游戏指两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。交往游戏以参与者之间的行为互动为特点，在使用游戏材料方面采用协商分配或轮换的形式。

[单选题]游戏是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，这体现了游戏的()。

正确答案 ：D

D．虚构性

解析：游戏的虚构性是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，幼儿通常称游戏为"玩""是假装的"。

[单选题]角色游戏过程中，教师介入时机不当的是（）。

正确答案 ：B

当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时

解析：幼儿角色游戏中，教师指导必须根据幼儿的发展情况和游戏的线索，在幼儿遇到困难或问题时，游戏中幼儿的经验需要提升时，游戏中出现教育契机，教师可以达成教育目标时，教师必须介入游戏。如果在幼儿全身心投入时，教师不应该介入打扰幼儿的游戏，故选B。

查看原题 查看所有试题