正确答案: D

主动对内疚

题目：小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养，外公外婆对其十分疼爱，百般呵护。6岁时，小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向，爱哭，害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论，小强心理问题形成的原因是没有完成（）的矛盾冲突。

解析：埃里克森的人类发展阶段论。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]马先生今年72岁，退休之后一直苦叹自己虚度一生，毫无成就，想重新开始又力不从心。根据埃里克森的心理社会发展理论，马先生处在成年晚（老年）期的自我整合与（）的冲突中。

绝望

解析：埃里克森的人类发展阶段理论。

[单选题]根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。

前运算

解析：皮亚杰的认知发展阶段论。

[单选题]一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。

具体运算阶段

解析：皮亚杰对儿童的认知发展四阶段划分。

[单选题]一个孩子听到大人说"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风"，就对家长说"明天要刮风"。根据皮亚杰的认知发展阶段论，这个孩子处于认知发展的（）。

具体运算阶段

解析：根据皮亚杰的认知发展阶段论，在具体运算阶段，儿童在一定程度上可作出推论。题目中，这个孩子根据"明天要下雨"、"下雨的时候就刮风"两个前提推出"明天要刮风"这个结论，说明他处于具体运算阶段。【命题点拨】本题主要是对皮亚杰的认知发展阶段论进行考查。考生结合内容深入理解儿童认知的四大阶段。

[多选题]人类是在环境之中生活的，同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响，二者的关系是复杂的，主要表现在以下（）方面。

人的行为要适应社会环境

社会环境影响人的行为

社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

人类能够改变社会环境

解析：人类行为与社会环境的基本关系。

[多选题]英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为（）阶段。

前依恋关系阶段

形成中的依恋关系阶段

鲜明清晰的依恋关系阶段

纠正目标的依恋关系阶段

解析：人类行为的心理学理论。

[多选题]在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题（）。

挑食偏食

攻击行为

电视依赖

自闭症

解析：儿童在学龄前阶段面临的主要问题。

[多选题]面对日益增长的青少年性行为，社会工作者要积极主动地开展性教育，引导青少年正确认识性和性行为是非常必要的，以下社会工作者采取的措施正确的是（）。

鼓励正确的男女观念，建立正确的性态度

教育他们学会男女之间的正确交往，认识社会的道德规范和行为准则的内容

要正确处理少男少女之间的情感问题，培养他们的健康人格

解析：青少年阶段面临的性教育问题。