正确答案: ABCD

给予特殊的建议和指导，如对考试焦虑的辅导对象建议修改作息制度 自由联想式指导 角色性指导，采用角色扮演、角色替代、角色颠倒等方法，指导辅导对象获得不同以往的新经验 训练性指导，如指导辅导对象进行放松训练、系统脱敏训练、决断训练等。

题目：在与辅导对象会谈时，指导方式是多样的，主要有以下几个方面（）

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学习资料的答案和解析：

[多选题]卡特尔的人格特质理论把人格特质区分为（）。

表面特质

根源特质

[多选题]根据储存信息的久暂，记忆可以分为（）。

瞬时记忆

短时记忆

长时记忆

[单选题]下列活动中，能培养孩子理性分析的活动是（）

“哈姆雷特”表

[单选题]我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（）。

低年级的学生不需要太多的人际交往

[多选题]用行为矫正法消除恐惧的操作方法有（）。

系统脱敏法

满灌法