正确答案: B

学校

题目：小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是( )。

解析：《中华人民共和国教育法》第四十三条规定：教育者对学校给予的处分不服从，可以向有关部门提出申诉，被申诉人应该是学校，故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]放学后，教师李某让小强留校补写作业。李某因临时有事离开，将小强单独反锁在办公室直至半夜，李某的行为( )。

不合法，李某侵犯了小强的人身自由权

解析：学生人身自由权是指学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，侵犯了小强的人身自由权，故选择D。

[多选题]教育现代化就是指学校设施的现代化。( )

[单选题]教育能够干什么"是指( )。

教育功能

解析：教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用，即用来描述"教育能够干什么"。

[单选题]遗忘的规律是由( )提出的。

艾宾浩斯

解析：最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他提出了著名的"遗忘曲线"。

[单选题]坐在火车上的乘客感觉铁轨两旁的树在动而车未动。这种现象属于( )。

诱动知觉

解析：诱动知觉是指由于一个物体的运动使其相邻的静止的物体产生运动的现象。树是静止的，由于车的运动，车上的人觉得车是静止的，而树是动的。

[单选题]把课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型的是( )。

奎伊

解析：奎伊等人在研究的基础上，把课堂问题行为分为人格型、行为型和情绪型。故选择B。

[多选题]评价一个班集体好坏的主要标准是看班里的学习风气如何。( )

解析：正确的舆论与良好的班风是评价一个班集体好坏的重要标志。舆论与班风并不等同于学习风气。

[单选题]心理学把教师期望的预言效应称为( )。

罗森塔尔效应

解析：心理学家把教师期望的预言称为罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应。