正确答案: C

批评

题目:对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取的措施是( )。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]席勒的哪部作品描写了瑞士人民不能忍受压迫,秘密地组织联盟,高呼"不自由,毋宁死"的誓言,走上了斗争的道路?( )
  • 《威廉·退尔》

  • 解析:《威廉·退尔》描写了瑞士人民不能忍受压迫,秘密地组织联盟,高呼"不自由,毋宁死"的誓言,走上了斗争的道路。故选择D。

  • [单选题]柏拉图认为,应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目,其中他最为重视的是( )。
  • 哲学

  • 解析:柏拉图的著作《理想国》中最高的教育目标是培养哲学家兼政治家一一哲学王。柏拉图、为哲学家的教育开列了众多的教育科目,包括阅读、书写、体育、军事、哲学、算术、几何学、天文学、音乐理论。在所有科目中,柏拉图最为重视的是哲学(辩证法)。

  • [多选题]下列关于短时记忆的描述,正确的是( )。
  • 其容量有限,容量一般为7±2

    复述是短时记忆信息存储的有效方法

    是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约在5秒到2分钟

  • 解析:短时记忆编码方式主要以视觉编码和听觉编码两种,复述是短时记忆中的信息存储的有效方式。短时记忆的容量有限,容量一般为7±2,即5-9个组块,平均值是7。短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒到2分钟。

  • [单选题]李华同学因在班上排名靠后,为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习,这样的学习动机属于( )
  • 自我提高内驱力

  • 解析:自我提高内驱力是一种通过自身努力,胜任一定的工作,取得一定成就从而获得社会地位的需要。李华是为了改变自己的排名而努力,属于自我提高的内驱力。

  • [单选题]初一(2)班班主任王老师经常在班级中开展各类比赛,为学生创设学以致用的环境王老师的做法有利于( )。
  • 提高学生的实践能力

  • 解析:题干中的王老师在教学过程中,不但教授学生知识,还给学生创设了学以致用的环境,有利于提高学生的实践能力。

  • [单选题]苏格拉底认为:"用豆子抓阄的办法来选举国家领导人是非常愚蠢的,没有人愿意用这种办法来雇佣一个舵手或者建筑师,或奏笛子的人。"苏格拉底意在说明古代雅典民主制是( )。
  • 不成熟的民主

  • 解析:古代雅典的民主政治是一种原始的直接民主,公民直接参与政治决策,A项说法错误。"少数人的民主"强调只有本邦成年男性公民才能参与民主政治活动,题干没有体现,排除B项。古代雅典通过抓阄选举的方式选举领导人,这意味着不同素养的人享有同等的国家管理权,容易导致国家权力的滥用和误用,所以是一种不成熟的民主。题干并没有体现奴隶主和奴隶之间的矛盾,不能说明雅典民主政治实质上的专制性,排除D项。

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